pal教学反思

pal教学反思Tag内容描述：<p>1、I have a pen pal 教学反思 本课时选取的是PEP六年级英语上册第四单元A Let s Learn部分的内容 包含五个含有ing形式的动名词 以及如何询问别人的兴趣爱好的句型 并能够描述其他人的兴趣爱好 在本课内容的设计过程中。</p><p>2、Unit 4 I have a pen pal教学反思反思一：本节课是按照词汇课的教学策略设计的，主要学习有关业余爱好的英语达，要求学生能询问和简单描述业余爱好，重点学习有关爱好的动词短语以及ing 形式：riding a bike, diving, playing the violin, collecting stamps, making kites，主要句型是：Whats your。</p><p>3、Unit 4 I have a pen pal教学反思本节课是按照词汇课的教学策略设计的，主要学习有关业余爱好的英语达，要求学生能询问和简单描述业余爱好，重点学习有关爱好的动词短语以及ing 形式：riding a bike, diving, playing the violin, collecting stamps, making kites，主要句型是：Whats your hobb。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 PEPPEP 六年级上册六年级上册 UnitUnit 4 4 I I HaveHave a a penpen palpal B B Let sLet s readread 教学反思教学反思 本课是人教版 PEP 六年级上册第四单元 I Have A Pen Pal B Let s read 是以阅读理解为主的课 堂 所教的六年级学生有了一定的自主学习能力和英 语阅读基础 同。</p>