parks学案无答案

parks学案无答案Tag内容描述：<p>1、Unit8 I ll help clean up the city parks 学习内容 P60 61 学习目标 1 掌握重点词汇 2 训练听力 3 掌握动副短语和动介短语的用法 学习重难点 掌握动副短语和动介短语的用法 学习流程 Step1 回顾已知 单词检测 先独。</p><p>2、Unit2 I ll help to clean up the city parks Part one New phrases in unit2 一 必记单词 cheer v 欢呼 喝彩 t volunteer v 义务做 自愿做 n 志愿者 v l nt lonely adj 孤独的 寂寞的 l nl several pron 几个 数个。</p><p>3、Unit2 Ill help to clean up the city parks. Part one. New phrases in unit2 一、必记单词 cheer v. 欢呼；喝彩t volunteer v. 义务做；自愿做 n. 志愿者,vlnt lonely adj. 孤独的；寂寞的lnl several pron. 几个。</p><p>4、Unit 8 Ill help clean up the city parks. 第一课时Section A1a2c 一词汇与短语 1clean up v clean-up n 打扫 2.hungry (adj) full hunger (n) 饥饿 hunger for sth 渴望某事物 go hungry 挨饿 3.homeless adj。</p><p>5、Unit8.Ill help clean up the city parks. 学习内容：P60-61 学习目标： 1.掌握重点词汇 2.训练听力 3.掌握动副短语和动介短语的用法。 学习重难点：.掌握动副短语和动介短语的用法。 学习流程： Step1.回顾已知（单词检测）先独立完成，然后同桌交换检查并改错。 1. 打扫干净 2.饥饿 3.无家可归 4. 使振奋。</p><p>6、unit8illhelpcleanupthecityparks学案 学习目标：学习目标：掌握p6单词 2 .句型： Idliketothankyoufor Illsendyouaphotoof 你帮了我大忙 3 .语法：动词短语的运用 4 .学习如何感谢他人 二、资料准备：第151页的词汇表。 教科书的照片，教育胶带。 三、学习过程： 预习Step One:文本并找到以下短语 1.。</p>