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培养守法精神

《培养守法精神》教学设计。[教学目标]理解法律的基本精神。培养学生做守法公民的意识。培养守法精神北师大版八年级上册 3 作为现代公民一个最基本的要求就是应提高法律意识具有守法精神想一想你从中得到哪些启示 1 法律与我们的生活息息相关 2 缺乏法律意识不了解法律知识容易触犯法律学习目标。

培养守法精神Tag内容描述：1、培养守法精神教学设计作者江西吉安县文山学校刘小红教学目标理解法律的基本精神，认识并自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律范围内活动。教学重点培养学生的守法精神和意识,使学生能在日常生活中自觉学法、守法、维护法律的尊严。教学难点教育学生把法律的外在要求转化为自身的自觉行为；培养学生做守法公民的意识。教学方法竞赛法、案例分析法、情景体验法、启发法等。教学用具多媒体播放器、多媒体课件。教学过程一、导入新课活动一：思想驿站：2002年6月16日凌晨，小刘、小宋等几名中学生为了报复网吧经营者，用汽油在“蓝极速”。2、培养守法精神北师大版八年级上册 3 作为现代公民一个最基本的要求就是应提高法律意识具有守法精神想一想你从中得到哪些启示 1 法律与我们的生活息息相关 2 缺乏法律意识不了解法律知识容易触犯法律学习目标。3、培养守法精神怎样做一个守法的公民怎样培养守法精神 1要学法懂法了解法律的基本要求理解法律的基本精神 2要自觉遵守法律按法律的要求办事在法律的范围内活动 3要自觉维护法律的尊严敢于并善于运用法律武器。4、当你与别人发生纠纷时你认为应如何处理才好总结作为现代公民一个最基本的要求就是具有守法精神能够在法律的范围内活动这也是珍视自身公民资格的具体表现第八课做守法公民第二节培养守法精神教学目标理解。

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