pep五年级英语
A. Let’s learn Let’s play Let’s chant C. Good to know。1.理解A、B部分Read and write 中的会话。2.听说读写A、B部分Read and write 和Let’s learn 中的四会单词和句子。(人教PEP)五年级英语下册。
pep五年级英语Tag内容描述:<p>1、课 时 计 划课 题Unit 1 This is my day第1课时教学内容A. Lets learn Lets play Lets chant C. Good to know教 学目 标1. Ss are able to listen, say, read and write the phrases: eat dinner, do morning exercises, have English class, eat breakfast.2. Ss can listen and understand the sentences: When do you I usually 3. Ss can say the chant and understand “Good to know”.教 学重 点Five four-skilled phrases in this lesson: eat dinner, do morning exercises, have English class, eat break。</p><p>2、单 元 备 课课题Unit1 My new teachers教学总目标1.理解A、B部分Read and write 中的会话,并根据提示填充句子或者回答问题。2.听说读写A、B部分Read and write 和Lets learn 中的四会单词和句子。3.理解Lets start 、Lets find out 、Lets chant 和 Pair work 等部分的内容。4.了解pronunciation 部分的字母组合在单词中的发音,并能熟练读出例词。5.了解Task time 、Story time 、Good to know等部分的内容。教材解读本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言,其中难点在于A、B部分Read and write中对话的口头以及书面表达。学生用。</p><p>3、三年级上册1、向别人问好应该说A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A:Whats your name?你的名字是什么?B:My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3、跟别人分手应该说A: Bye. Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4、 A: I have a pencil bagruler 我有一只铅笔书包尺子。B: Me too . 我也有。(too 也 ,用在句末,用逗号隔开)5、早上相见应该说-A: Good morning. 早上好!(morning早上)B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说A: Good afternoon! 下午好!(afternoon下午)B: Good afternoo。</p><p>4、第一学期五年级期中考试英语卷满分100分 考试时间40分钟学生姓名_______________ 得分_________________ Listening Part 听力部分(30分 )一听录音, 根据你所听到的内容,选出正确的图片,并将图片的序号填在括号里。听两遍 (10分)Part AA B C D E1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )Part BA B C D。</p><p>5、PEP五年级英语下册知识点归纳(1单元)第一单元一、重点词汇。eatbreafast吃早餐havelass上plasprts进行体育运动exerise活动,运动drningexerises早锻炼eatdinner吃晚饭leanr打扫我的房间gfraal散步gshpping去购物tae学习,上daning舞蹈taeadaninglass上舞蹈a上午p下午usuall通常地二、其他日常活动。getup起床eatlunh吃午饭gtbed上床睡觉ashfae洗脸ashlthes洗我的衣服athTV看电视plaping-png打乒乓球plathepipa弹琵琶。</p><p>6、PEP小学英语五年级下册期末考试题XX时间:60分钟 满分:100分考查内容 听力部分 笔试部分 综合评份(等级)听力部分(30分)一、听音选择,打出你所听到的单词,词组或句子。(10分)快来试一试吧!( )1、A、swim B、swing C、sleep( )2、A、when B、which C、why( )3、A、July B、June C、January( )4、A、collect leaves B、cook dinner C、count insects( )5、A、Whats the date?B、When do you get up?C、What are they doing?二、根据听到的内容选择相应的图片。(10分),相信你能行。时间:60分钟 满分:100分考查内容 听力部分 笔。</p><p>7、PEP五年级英语上册单词表(Unit1)1ung年轻的2funn滑稽可笑的3tall高的4strng强壮的ind和蔼的、亲切的6ld年老的7shrt矮的8thin瘦的9hs等于his。谁是0r先生1fr从;来自2anada加拿大3hats等于hatis。是什么4lie像、喜欢hes等于heis。他是6n知道7prinipal校长8universitstudent大学生9strit严格的20sart聪明的、巧妙的21ative积极的、活跃的22is。</p><p>8、人教PEP)五年级英语下册,unit1 B Read and Write &Lets Play,Taught by Shi chun yang,chant,play football,visit grandparents,climb mountains,go shopping,watch TV,Weekend activities(周末活动),play the paino,?,?,climb mountains,?,The weather report says its going to rain tomorrow.,/e/,1. Can he play football in the rain ?,No, he cant,2. Can he going hiking?,No,he cant.,He cant play football in the rain. He cant go hiking, either.,也,What can he do in rainy days?,( ),( ),( ),(。</p><p>9、Unit2 My days of the week第四课时一、教学重点本课时的教学重点是Lets learn部分的四会单词和短语:Saturday, Sunday, do homework, watch TV,read books。要求学生能结合所给句型和词语,在实际情景中熟练运用新单词和词组。二、教学难点联系实际,描述其他活动。三、课前准备1教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件。1教师准备表演故事所需的手偶或头套。2教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。4教师和学生共同准备本课时所需的单词卡片。四、教学过程1Warmup(热身)(1)听音跟唱:教师播放本单元Lets。</p><p>10、五年级下学期英语期末测试卷时间:60分钟满分:100分一、听录音, 选出你所听到的单词或短语, 将序号填在题前括号内。(每小题1分, 共10分)() 1. A. JuneB. JulyC. jump() 2. A. fallB. foolC. fur() 3. A. paintB. pinkC. plant() 4. A. snowB. soundC. start() 5. A. walkB. workC. win() 6. A. swimmingB. sleepingC. singing() 7. A. mineB. nineC. ninth() 8. A. 7:05B. 6:55C. 7:15() 9. A. talk quietlyB. take turnsC. work quietly() 10. A. school tripB. singing contestC. English test二、听录音, 选出与所听内容意思相符的。</p><p>11、学校 班级 考号 姓名_________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2015学年第二学期五年级英语期中检测卷(总分100分,50分钟完成)听力部分(30分)一、听音,选出你听到的单词或短语。(5分)( ) 1. A. when B. where C. hear( ) 2. A. last B. late C. letter( ) 3. A. season B. see C. some( ) 4. A. play sports B. go shopping C. clean room( ) 5. A. have a Chinese class。</p><p>12、Unit1,Mynewteachers,partII,Letslearnnewwords,smart聪明的;巧妙的,strict严格的,active积极的;活跃的,principal校长,quiet安静的;文静的,universitystudent大学生,Letstalk,Sheisourprincipal.,1.Writetheoppo。</p><p>13、Unit4Whosedogisit?,BLetslearn,Warmingup:,Lookatme,please!TellyourclassmateswhatIamdoing?,eat,eating,Iameating.,drink,drinking,Iamdrinking.,sleep,sleeping,Thebabyissleeping.,climb,climbing,Theb。</p><p>14、Unit1Myday 第一课时:A部分LetstryLetstalk 教学反思:本课时侧重于对动作发生的时间的提问,所以在本课时中既有新的知识点,也有涉及上一学期所学知识的地方。教师在进行本课时的情景对话时,尽量引导学生回顾。</p><p>15、Lesson1 Unit4Whatcanyoudo 左营完小 陈茜 Let schant Let slearn Let splay Sweepthefloor Right pairwork A Whatcanyoudo B Oh I mhelpful Icansweepthefloor and cookthemeals sweepthefloor emptythetrash Wesho。</p><p>16、PEP英语五年级第二单元测试题 姓名 分数 一 根据图片写出相对应的单词或短语 10分 二 英汉互译 10分 1 春天 6 always 2 季节 7 windy 3 放风筝 8 sunny 4 哪一个 9 when 5 因为。</p>