漂亮的毛衣

漂亮的毛衣Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班美术教案漂亮的毛衣活动目标：1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。2、迁移已经有经验，了解装饰毛衣的方法。3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。重点：尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。难点：迁移已经有经验，了解装饰毛衣的方法。活动准备：1、经验准备：幼儿有装饰毛衣的经验；2、水彩笔、油画棒若干，幼儿用书，PPT。活动过程：一、话题导入教师：小朋友们，你们今天穿毛衣了吗？（穿了）谁能说一说你的毛衣上面有什么图案？鼓励幼儿大胆讲诉，请2-3名幼儿讲述。二、出示画面，让幼儿观察，了解独立纹样和连续纹样。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园中班社会漂亮的毛衣教学反思 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 对于中班的孩子来。</p><p>3、中班美术活动教案漂亮的毛衣 活动目标： 1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 2、迁移已经有经验，了解装饰毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。 活动重点： 尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛。</p><p>4、幼儿园中班教案 漂亮的毛衣 含反思 中班教案 漂亮的毛衣 含反思适用于中班的美术主题教学活动当中 让幼儿迁移已经有经验 了解装饰毛衣的方法 尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣 愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。</p><p>5、幼儿园大班 漂亮的毛衣 创意手工教案 活动设计 漂亮的毛衣 这个活动 幼儿园渗透式领域课程 毛衣是幼儿平时经常接触的生活用品 每当孩子穿上新毛衣 就会情不自禁地向同伴炫耀 有时她们还会观察比较 发现毛衣上的花纹。</p><p>6、中班美术活动教案 漂亮的毛衣 活动目标 1 尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣 2 迁移已经有经验 了解装饰毛衣的方法 3 愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验 活动重点 尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣 活动难点 迁移已。</p><p>7、教学资料范本 幼儿教育 中班美术活动教案 漂亮的毛衣 编 辑 时 间 活动目标 1 尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣 2 迁移已经有经验 了解装饰毛衣的方法 3 愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验 活动重点 尝试用连续纹。</p><p>8、幼儿园中班教学计划漂亮的毛衣带反思中班教学计划漂亮的毛衣包括对中班以艺术为主题的教学活动的反思，以便孩子们体验迁移，了解毛衣的装饰方法，尝试以连续的图案和独立的方式装饰毛衣。图案，并与同伴分享设计毛衣的经验。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班漂亮的毛衣。活动目标：1.尝试用连续的图案和单独的图案装饰毛衣。2，有过迁移的经验，了解装饰毛衣的方式。3.我愿意与同伴分享。</p><p>9、第 1 页 共 6 页 大班创意手工活动大班创意手工活动 漂亮的毛衣漂亮的毛衣 教学设教学设 计及反思计及反思 设计意图 漂亮的毛衣 这个活动于 幼儿园渗透式领域 课程 毛衣是幼儿平时经常接触的生活用品 每当 孩子穿上新毛衣 就会情不自禁地向同伴炫耀 有时 她们还会观察比较 发现毛衣上的花纹 图案 颜色 等带来的视觉美感 我班孩子能剪会粘 爱动脑会思考 她们在以往 的剪贴活动 拼贴图案 设计花纹时。</p><p>10、幼儿教育：________ 幼儿园中班美术教案漂亮的毛衣 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 幼儿园中班美术教案漂亮的毛衣 教学目标： 1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 2、迁移已经有经验，了解装饰毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享。</p><p>11、大班创意手工：漂亮的毛衣 大班创意手工：漂亮的毛衣 【设计意图】 漂亮的毛衣这个活动来源于幼儿园渗透式领域课程。毛衣是幼儿平时经常接触的生活用品，每当孩子穿上新毛衣，就会情不自禁地向同伴炫耀，有时她们还会观察比较，发现毛衣上的花纹、图案、颜色等带来的视觉美感。 我班孩子能剪会粘，爱动脑会思考，她们在以往的剪贴活动，拼贴图案、设计花纹时经常能用到一些对称的知识，以及规则排列的方法，积累了丰富的手工操。</p>