平方根导学案1无答案新版新人教版

平方根导学案1无答案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、6 1 平方根 1 主备 审核 时间 2015年 月 第 周 一 明确目标 学习目标 1 理解算术平方根的意义 会用根号表示正数的算术平方根 会求一个非负数的算术平方根 掌握算术平方根的非负性 2 培养逆向思维能力 重点难点 理解。</p><p>2、平方根 学习目标 1 掌握平方根的概念与性质 2 会通过开方运算求一个非负数的平方根 3 理解平方与开平方互为逆运算 重点 了解平方根的概念 会用根号表示数的平方根 难点 平方根和算术平方根的联系与区别 一 复习回顾。</p><p>3、6 1平方根 学习目标 1 了解算术平方根的定义 会用根号表示一个非负数的算术平方根 会求一个非负数的算术平方根 2 了解算术平方根的双重非负性 并能其解决一些简单的实际问题 学习重难点 算术平方根的概念 表示方法。</p><p>4、备注栏 6 1 平方根 学习目标 1 能够准确说出算数平方根的定义 2 能用符号正确表示一个数的算数平方根 并会求百以内整数的算数平方根 学前准备 1 12 22 32 42 52 62 2 0 22 102 3 22 2 2 可见平方结果等于4的数有 个。</p><p>5、6 1平方根 课型 预习展示课 课时 1 学习目标 1 理解数的算术平方根的概念 并会用符号表示 2 会求一些非负数的算术平方根 预习导学 认真阅读课本40 41页的内容 完成下列要求 1 算数平方根的定义 一般地 如果一个正数x的 等于a 即 a 那么这个正数 叫做 的算术平方根 规定 0的算术平方根是 2 算数平方根的表示方法 a的算术平方根记为 读作 根号a a叫做 例如 4的算术平方根是。</p><p>6、6 1平方根 学习 目标 1 经历算术平方根概念的形成过程 了解算术平方根的概念 2 会求某些正数 完全平方数 的算术平方根并会用符号表示 重点 算术平方根的概念 难点 算术平方根的求法 步骤 时间 分配 合作交流展示20分 纠错讲析总结5分 检测15分 学习 过程 学案 学习过程 导案 学法指导 一 自主学习 预习 阅读课本28 29页 把不懂的问题记录下来 课堂上我们共同讨论 1 学校要举行。</p><p>7、6 1平方根 德育目标 观察 归纳 推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用 在独立思考和小组交流中学习 学习目标 1 了解算术平方根的概念 会用根号表示正数的算术平方根 并了解算术平方根的非负性 2 了解开方与乘方互为逆运算 会用平方运算求某数非负数的算术平方根 学习重点 算术平方根的概念 学习难点 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根 学习过程 一 课堂引入 知识复习 1 你能求。</p>