平方根导学案2无答案新版新人教版

平方根导学案2无答案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、6 1平方根 学习 目标 1 初步了解无限不循环小数的特点 让学生经历估值的过程 2 算术平方根 无限不循环小数 在实际问题中的应用 重点 感受无理数 求一个算术平方根的近似值 难点 算术平方根在实际问题中的应用 时间。</p><p>2、平方根 学习目标 1 知道平方根的概念 2 知道开平方的定义 3 学会平方根的性质 具 体 内 容 学法指导或学生学记 旧知链接 算术平方根 被开方数 零的算术平方根 求下列各等式中的正数x 1 169 2 4 121 0 新知自学 认真。</p><p>3、6 1 平方根 2 主备 审核 时间 2015年 月 第 周 一 明确目标 学习目标 夹值法求算术平方根的近似值 重点难点 理解夹值法求算术平方根的近似值 二 自主预习 阅读课本41 42页的内容 完成以下题目 探究1怎样用两个面积。</p><p>4、平方根 一 教学目标 1 掌握平方根的概念和表示方法和开平方的概念 2 理解平方根的性质 3 知道平方和开平方互为逆运算 学习重点难点 平方根的概念和求数的平方根 平方根和算术平方根的区别和联系 二 复习回顾 1 若 a。</p><p>5、6 1平方根 学习目标 1 掌握平方根的概念 识别平方根与算术平方根的区别和联系 会求一个非负数的平方根 并能用符号表示 2 理清开平方运算与乘方运算之间的互逆关系 3 通过学习平方根的有关知识 体验类比 化归等数学。</p><p>6、备注栏 6 1 平方根 学习目标 1 能够准确说出平方根的定义 2 知道平方根和算术平方根之间的联系与区别 3 能用符号正确表示一个数的平方根 理解开平方运算和平方运算之 间的互逆关系并会求一个非负数 的平方根 4 知道。</p><p>7、6 1 平方根 德育目标 观察 归纳 推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用 在独立思考和小组交流中学习 学习目标 1 会用计算器求一个数的算术平方根 理解被开方数扩大 或缩小 与它的算术平方根扩大 或缩小 的规律 2 能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值 体验 无限不循环小数 的含义 学习重点 夹值法及估计一个 无理 数的大小 学习过程 夹值法及估计一个 无理 数的大小的思想 学习过程。</p>