平湖秋月

平湖秋月Tag内容描述：<p>1、平湖秋月 教学目标 1 通过欣赏广东音乐 平湖秋月 和学唱 引导学生初步了解广东音乐的特点 共同探讨广东音乐的风格 并了解其相关文化及艺术价值 2 引导学生用开放的心态 正确审视广东音乐文化 增强学生对多元文化的。</p><p>2、平湖秋月平湖秋月原是一首粤曲，源于北方小调闺舞，又名醉太平，后经广东音乐名家吕文成的改编为民族乐曲，广泛流传在粤剧音乐中。其借景抒情、格调清新，具有浓郁的地方特色及连绵不断的抒情性。旋律明媚流畅，音调婉转，描绘了中国江南湖光月色、诗情画意的良辰美景，有淡泊悠远、虚无缥缈的意境，表达了作者对大自然景色的感受与热爱，成为广东音乐中的名作。1975 年，作曲家陈培勋将其改编成为钢琴独。</p><p>3、精品文档平湖秋月一、创作背景 平湖秋月原是广东音乐中一首非常有名的器乐曲,又名醉太平,源于北方小调闺舞，为广东音乐家吕文成的代表作之一。相传吕文成在游览西湖胜景平湖秋月后所创作。这首乐曲的旋律明媚流畅,音调婉转,描绘了一番江南湖光月色、诗情画意的良辰美景,有淡泊悠远、虚无缥缈的意境,表达了作者对大自然景色的感受与热爱,成为广东音乐中的名作。钢琴独奏曲。</p><p>4、广东三秀,广东三秀,请用四个字概括广东音乐的特点：,轻,柔,细,浓,广东音乐吸收了地区的民间音乐雅调，经过年的孕育，完善和发展起来。聆听广东音乐，能给人们带来的感受,江南,轻松愉悦的,300,著名的代表音乐家以及作品,何柳堂,吕文成,赛龙夺锦,平湖秋月,步步高,乐器组合形式,广东音乐演奏家吕文成以替代了，组成新的“五架头”演奏形式。,高胡,二弦,传承,年，广东音乐被列。</p><p>5、平湖秋月 一 创作背景 平湖秋月 原是广东音乐中一首非常有名的器乐曲 又名 醉太平 源于北方小调 闺舞 为广东音乐家吕文成的代表作之一 相传吕文成在游览西湖胜景 平湖秋月 后所创作 这首乐曲的旋律明媚流畅 音调婉转 描绘了一番江南湖光月色 诗情画意的良辰美景 有淡泊悠远 虚无缥缈的意境 表达了作者对大自然景色的感受与热爱 成为广东音乐中的名作 钢琴独奏曲 平湖秋月 是1975年由中央音乐学院教授。</p><p>6、希腊神话 平湖秋月制作 李扬 来源 希腊神话源于古老的爱琴文明 和中国商周文明略有相像之处 他们是西洋文明的始祖 具有卓越的天性和不凡的想像力 在那原始时代 他们对自然现象 对人的生死 都感到神秘和难解 于是他们不断地幻想 不断地沉思 在他们想像中 宇宙万物都拥有生命 然而在多利亚人入侵爱琴文明后 因为所生活的希腊半岛人口过剩 他们不得不向外寻拓生活空间 这时候他们崇拜英雄豪杰 因而产生了许多人神。</p><p>7、聆听、欣赏,彩云追月,彩云追月的固定节奏型,切分节奏附点节奏|xxxxx|、|x.xxx|,跟着主旋律，用上小乐器哦！,切分节奏速度的加快，给我们带来截然不同的风格体验。,欣赏的同时，能找出刚练习过的节奏型吗？请打出来！,探戈被称为：“瞬间停顿的舞蹈”，具有欲进还退、快慢错落、动静有致的特点。,切分节奏改变了音乐中强拍的位置、原有的节奏感，使乐曲充满神秘感和富于变化，这也是切分大量出现在。</p><p>8、平湖秋月的导游词 平湖秋月的篇一 苏堤春晓导游词 浙江杭州苏堤春晓导游词 各位团友 我们现在来到了苏东坡纪念馆 门口的这尊塑像就是苏东坡 瞧他 一卷诗文 两袖清风 既儒雅 又洒脱 他是四川眉山人 姓苏名轼 苏东坡。</p><p>9、课件制作人：王璐,圆明园的毁灭,法国大文豪雨果先生曾经这样赞叹圆明园：,有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园！ 雨果,(km),目标导学：导学一：课文是从哪几个方面来写圆明园昔日辉煌的？ 快速阅读课文，找出文中是怎样评价圆明园的？导学二：以小组为单位讨论课文最后一段 圆明园毁灭的过程，把最让你们气愤的地方用“”画出来，并说说为什么气愤？ 导学三：小组讨论课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多的笔墨去写圆明园昔日的辉煌呢？,1.众星拱月的布局2.风格各异的建筑3收藏文物的珍贵,导学一：。</p><p>10、本人今天上午发了这个帖子 目的是想和大家分享 学习 交流 但时隔近12个小时未见上传 不知何故 此贴本人上午在回答网友提问时也发出过 并且很快就传上来了 同是在百度 为什么审查标准却不一样 现再重发此文 以其与大。</p><p>11、,1,圆明园毁灭,-,2,瑰宝统统销毁灰烬不可估量玲珑剔透众星拱月举世闻名,生词,-,3,-,4,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还。</p>