PPT课件毛毛

PPT课件毛毛Tag内容描述：<p>1、1,守护时间的天使,毛毛读书交流课 嵇莉芬,2,家有三兄弟，住在一屋里， 相貌虽不同，区分却不易， 乍看他们都差不离。 老大不在家，正在往家走。 老二不在家，刚刚出门去。 只有老三家里坐。 老三排行虽然小， 至关重要不可少。 因为老大变老二， 生出这位三兄弟。 你想盯住看其一， 总是看到他兄弟。,现在能否告诉我： 他们是一还是俩？ 或者一个也不是？ 他们都叫啥名字？ 你若猜出这个谜， 将认识三个。</p><p>2、毛毛虫,1,2,一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀，,3,它肚子饿了，想找一些东西吃,4,第1天，它看见了一个红苹果，“啊呜、啊呜”大口吃掉了,5,第2天，它发现了两根黄香蕉，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,6,第3天，它找到了三颗葡萄，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,7,第4天，它又发现了四块黑巧克力，“啊呜、啊呜”大口吃掉了,8,第5天，它找了五片绿树叶，又“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,9,我要结个蛹把自己包起。</p><p>3、毛毛虫 第一天 毛毛虫爬呀爬呀 看到一个红苹果 啊呜啊呜吃掉了 同学们 听过 毛毛虫的故事 么 第二天 毛毛虫爬呀爬呀 看到两根黄香蕉 啊呜啊呜吃掉它 第三天 毛毛虫爬呀爬呀 看到三颗紫葡萄 啊呜啊呜吃掉它 第四天 毛。</p><p>4、毛毛虫（语言）,1,2,一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀，,3,它肚子饿了，想找一些东西吃,4,第1天，它看见了一个红苹果，“啊呜、啊呜”大口吃掉了,5,第2天，它发现了两根黄香蕉，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,6,第3天。</p><p>5、毛毛阅读活动,1,.,作者,米切尔恩德,米切尔恩德1929年生于德国，其父是德国著名画家，恩德在充满文化气息的家庭中长大，从小聪颖过人。他曾经读过演艺学校，毕业后活跃于戏剧舞台，但他真正的志趣却在于幻想文学的创。</p><p>6、大班语言 毛毛和涛涛 1 毛毛 涛涛 2 毛毛和涛涛 跳高又赛跑 3 毛毛跳不过涛涛 4 涛涛跑不过毛毛 5 毛毛起得早 教涛涛练跑 6 涛涛起得早 教毛毛跳高 7 毛毛学会了跳高 8 涛涛学会了赛跑 9 毛毛和涛涛 和 又 毛毛跳不。</p><p>7、毛毛虫,1,2,一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀，,3,它肚子饿了，想找一些东西吃,4,第1天，它看见了一个红苹果，“啊呜、啊呜”大口吃掉了,5,第2天，它发现了两根黄香蕉，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,6,第3天，它找到了三颗葡萄，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,7,第4天，它又发现了四块黑巧克力，“啊呜、啊呜”大口吃掉了,8,第5天，它找了五片绿树叶，又“啊呜、啊呜”大口吃掉了。,9,我。</p><p>8、毛毛虫 语言 北港幼儿园 老张 1 2 一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀 3 它肚子饿了 想找一些东西吃 4 第1天 它看见了一个红苹果 啊呜 啊呜 大口吃掉了 5 第2天 它发现了两根黄香蕉 啊呜 啊呜 大口吃掉了 6 第3天 它找到了三。</p><p>9、毛毛虫变蝴蝶,1,1.通过各种活动,了解蝴蝶的形态、生长过程、生活习性。2.进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。,活动目标,2,活动过程,1、用猜谜语的形式引出蝴蝶（运用猜谜语的形式引起幼儿的兴趣，从而引出蝴蝶的话题）。,3,猜一猜,有个虫子真奇怪，变起样来真是快。开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。,蝴蝶,谜底：,4,请小朋友们仔细观察一下，蝴蝶是什么样的？它们有哪些相同的地方。</p><p>10、毛毛虫变蝴蝶,活动目标： 1、了解生命的成长是一个不断变化的过程。 2、对周围事物的变化感兴趣，乐于与同伴进行交流。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物。</p><p>11、中班艺术活动 毛毛虫 活动目标 1 倾听音乐 感知节奏和旋律的变化 2 借助故事画面理解音乐 根据音乐旋律的变化创编毛毛虫蠕动 吃东西 蜕皮等动作 3 在动作表演中体验毛毛虫变蝴蝶这一生长过程的快乐 1 2 3 4 5 6。</p>