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文档简介

毛毛虫变蝴蝶,1,1.通过各种活动,了解蝴蝶的形态、生长过程、生活习性。2.进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。,活动目标,2,活动过程,1、用猜谜语的形式引出蝴蝶（运用猜谜语的形式引起幼儿的兴趣，从而引出蝴蝶的话题）。,3,猜一猜,有个虫子真奇怪，变起样来真是快。开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。,蝴蝶,谜底：,4,请小朋友们仔细观察一下，蝴蝶是什么样的？它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？,接下来就请小朋友看看关于蝴蝶的故事吧！,2、引导幼儿了解蝴蝶的外形特征。,5,蝴蝶的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。都有一对翅膀、触角和身体。颜色和花纹等不同。,6,3、你们还见过什么样的蝴蝶呢？你们知道蝴蝶宝宝是谁吗？毛毛虫是怎样变成蝴蝶的呢（幼儿讨论）4、介绍毛毛虫变蝴蝶的过程（1）以问题形式引出故事师：你知道蝴蝶是怎么变出来的吗？（让幼儿分小组讨论，大胆地猜测蝴蝶的生长过程）,7,8,5、教师和幼儿理清毛毛虫转变蝴蝶的过程,师：“蝴蝶究竟是由谁变出来的？毛毛虫又是怎样一步一步变成蝴蝶的呢？”教师和幼儿共同总结出蝴蝶的生长过程,虫卵,幼虫（毛毛虫）,蛹,蝴蝶,9,卵,10,.,幼虫,11,蛹,12,成虫,13,蝴蝶的一生经历四个阶段：,最初是卵,然后孵化成幼虫（毛毛虫）,幼虫长大后变化为蛹,最后从蛹中飞出的是成虫（蝴蝶）,14,产卵,孵化
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