千里之堤

千里之堤Tag内容描述：<p>1、1/2千里之堤，溃于蚁穴“千里之堤，溃于蚁穴”，是出自韩非子喻老中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。所以，我们在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。众所周知，2016年8月15日发生于美国东北部及加拿大部分地区的大面积停电事故。就那次停电事故。</p><p>2、第九课一步之遥,视频：千里之堤 溃于蚁穴,这则视频提示了什么道理？ 一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。,千里之堤 溃于蚁穴,一：预防未成年人犯罪法,见课本P85页 讨论：比较这些行为，告诉我们什么道理？ 从这些不良行为和严重不良行为的对比我们可以知道，从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，有不及时改正，就极有可能一步。</p><p>3、,1,千里之堤，溃于蚁穴,.,2,临近河岸有一片村庄，为了防止水患，农民们筑起了长堤。一天，有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想：这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？他回村去报告，路上遇见了他的儿子，老农的儿了听了不以为然的说：如此坚固的长堤，还害怕几只小小的蚂蚁吗？随即拉老农一起下了田。当天晚上风雨交加，河里的水猛涨起来，河水从蚂蚁窝渗来，继而喷射，最终决堤了。,这则故事揭示了什。</p><p>4、第四单元 一念之差与一步之遥,第九课 一步之遥,结论：一般违法与犯罪只有一步之遥,16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年龄段的孩子，爱玩电子游戏的挺多，小华也不例外。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。一次，他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸。看他们的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了。</p><p>5、千里之堤，溃于蚁穴班会记录一、趣味活动教师发放趣味题问卷，并给学生三分钟的时间作答。（试卷中有许多容易被忽略的细节，模拟学生在正常考试中比较容易疏忽的问题）待学生答完题之后，教师经行评讲，并统计正答率。（结果全班同学无一人能全对，或多或少都由于粗心马虎而丢分）教师总结：千里之堤，溃于蚁穴细节决定成败二、细节决定成败1.我们为什么要关注细节？社会对细节的关注度非常高。</p><p>6、第九课,一步之遥,千里之堤溃以蚁穴,阅读P85-92内容，回答如下问题： 1.预防未成年人犯罪法列举了青少年哪些不良行为和严重不良行为？ 2.违法的含义。 3.违法的分类 4.犯罪的含义和基本特征。 5.一般违法和犯罪的区别和联系。 6.惩治犯罪分子的重要意义。 7.我国的法律制裁有哪些？,特别要注意：,找一找: 自己或身边同学有哪些不良行为和严重不良行为？并分析其危害。,旷课（不良行为）,偷窃财物（不良行为）； 多次（严重不良行为）,强行向他人索要财物 （不良行为）； 多次(严重不良行为),持刀抢劫 （严重违法或犯罪行为）,看图分析：小。</p><p>7、欢迎大家,第九课 一步之遥,第一课时千里之堤，溃于蚁穴,思想品德八年级上册,活动一：,特别报道,七嘴八舌话犯罪,走进中华人民共和国预防未成年人犯罪法,共同解读：身边的不良行为和严重不良行为,知识链接一：,未成年人不得有的不良行为,旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物,强行向他人索要财物,未成年人不得有的不良行为,进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等,打架斗殴辱骂他人,携带管制刀具,预防未成年人犯罪法列出未成年人的严重不良行为,1、纠集他人。</p><p>8、1/2励志故事蝼蚁之穴溃千里之堤一只小小的蚂蚁，在石墙边的小路上慢慢地爬着。石墙对蚂蚁说“嗨小不点儿，你爬来爬去干嘛呢”小蚂蚁低着头说“我在寻找你身上的空隙，我要在你的身体下面建造蚁巢。”“什么你说什么哈哈小兄弟，你也太能异想天开了你看看我这坚硬的身体，再看看我挺拔的身姿，你想在我的身体上找缝打洞，别开玩笑了，省点力气吧”小蚂蚁冷笑道“万事万物都不是尽善尽美的。你即使再坚硬，也有薄弱的地方。”石墙不以为然地撇撇嘴“小东西，别说大话，快来摸摸我坚硬的身体，你会感觉羞愧的。”小蚂蚁笑了，他的笑声招集来。</p><p>9、千里之堤 溃于蚁穴 上 严陵中学 李文玉 教学目标 情感 态度 价值观目标 增强责任意识和法律意识 树立正确 健康的生活态度 能力目标 掌握预防不良行为的方法 培养明辨是非和分析问题的能力 知识目标 了解不良行为到严重不良行为 违法犯罪行为的发展过程 掌握不良行为 一般违法行为和犯罪的概念 认识违法犯罪的危害性 教学重难点 教学重点 犯罪的基本特征 教学难点 不良行为到严重不良行为 违法犯罪的发展。</p><p>10、千里之堤，溃于蚁穴,不良行为,学习法律,走近中华人民共和国预防未成年人犯罪法,共同解读“不良行为”和“严重不良行为”,偷窃参与赌博携带管制刀具强行向他人索要财物,多次偷窃,参与赌博，屡教不改,携带管制刀具，屡教不改,多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物,严重不良行为,案例明理P86,集体翻墙出校,喝酒,抽烟.偷窃,到一些附近学校偷窃,且多次盗窃价值近一万元.,不良行为,严重。</p><p>11、第四单元一念之差与一步之遥 第九课一步之遥 近年来 我国青少年犯罪人数呈明显上升的趋势 据统计 全国刑事作案人员中 14 25岁的青少年占总人数的60 以上 而其中14一17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数的89 目前 全国在管教服刑的少年犯达1万余人 在劳教所的则更多 如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主 涉嫌抢夺罪 抢劫罪 盗窃罪 分别占37 犯31 22 青少年罪犯大多文化程度偏低 初中文化。</p><p>12、1/3“千里之堤，溃于蚁穴”（电力安全演讲）“千里之堤，溃于蚁穴”，是出自韩非子喻老中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。所以，我们在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。众所周知，2016年8月15日发生于美国东北部及加拿大部分地区的大面积停电。</p><p>13、千里之堤 毁于蚁穴 千里大堤 狂风巨浪未能移其毫厘 可谓牢不可破 然而蝼蚁入侵 日削月割 大堤最终倒塌 百年巨树 雷击山崩不能毁其生命 可谓顽强不屈 但是小小甲虫却能咬破树皮 吃空树干 正因为这些常常被忽略掉的蝼。</p><p>14、主备课人 王淑莉 年级 八年级 学科 思想品德 时间 2011 年 月 日 课题 第九课 一步之遥 千里之堤 溃于蚁穴 教学 目标 1 情感 态度与价值观目标 让学生认识到 小错不断 大错不犯 的思想是危险的 培养学生树立遵纪守法的观念 增强学生法律意识和法制观念 2 能力目标 掌握预防不良行为的方法 培养明辨是非和分析问题 解决问题的能力 3 知识目标 了解不良行为到严重不良行为 违法犯罪行为的。</p><p>15、第九课一步之遥，影像：千里的堤防溃于蚁穴，这个影像暗示着什么？ 小蚂蚁洞，能决堤千里。 比喻琐事错误地变成大灾难。 第九课一步之遥，千里之堤，溃于蚁穴，小事不可做，小事不可做，小事偷针，大事偷钱。 阅读俗语：P85-92的内容，回答以下问题：1. 预防未成年人犯罪法列举了青少年的什么恶劣和严重的恶劣行为？ 2 .违法的意思。 3 .违法分类4 .犯罪的意义和基本特征。看看自己和身边的同学有什么。</p>