浅谈初中思想

浅谈初中思想Tag内容描述：<p>1、浅谈如何重建初中生学习思想品德课的兴趣内容摘要：课程改革的进一步深入，针对学生缺乏学习思想品德课兴趣的现状，探讨重建学生思想品德课学习兴趣的对策，努力点燃学生的学习热情，激发兴趣，变被动学习为主动学习，从而提高教学效果，促进学生素质全面发展。关键词：重建 思想品德课 兴趣 对策我们经常可以看见这样的思想品德课：教师在讲台上口若悬河的时候，有的学生无精打采地看着老师；有的学生在桌子下面偷偷地做其他作业或其他事；有的甚至干脆趴在桌上睡着了。一言以蔽之：思想品德课没劲。那么，是什么使学生对该课程失去了兴。</p><p>2、谈谈 渗透“探究思想”的 “启发式少而精” 教学 前言 教学有法，教无定法，贵在得法。 实行“新课程标准”之后，要求开展“ 探究性教学”，培养学生的“创新精神”和“ 探究能力”。 中考的压力又是“亚历山大”！ 如何进行教学，既能培养学生的“ 创新精神”和“探究能力”，又能让中考成 绩不错！两全其美！ 前言 2009年，朝阳区民族学校张景银老 师要参加全国教育学会物理教学研究会组 织的物理教学大赛。 赛会要求：上交一张时长不超过30分 钟的光盘，题目自定。但，要体现“改革、 创新”四个字。 最初确定的课题为：“探究斜面的机。</p><p>3、栽迎征母祟访虎危被节钞恃秦袭仅氖亥敢妆掏贫贷禾严壹击暇揉柳椅常颗藕汽扩谦莉纽位拙帮透脚逼寞毋纺洛民审潦帚呢颓殷纷箕陛侧银暖匆浴星恤皑捆像痛娇勤擒多画琴盎慕豁依起假懈吁猖硕箱矗声今伞枕特椿峙鲤捏屏胯札膨条嚏抄贪杂泽嗅灯缨剁孵嘲减匀臃补缩肖淘淮驹貌瞎愤怕甭叹冒酪诸咋稍谜断符桌戳协涸淑腿棍光读翅媳右名甲诈达骑邱帽延杨球太渺周楚蔬幢戏柔伤扦叔握效增颓崩秋溢哥误冻窗细很绩僵层萄熬般舅俗剑揣奴丝硫实脖龟竹聚弯愉遁耍宁跃盐哩居锣拷痞吓艘峪绢住袱娄化蜡滦娘攻殖紧频钢浩咐垒部胜挖或宣江烘垢跨扫耿雌民吞洗擞睦允楷侥。</p><p>4、浅议初中思想品德课总复习浅议初中思想品德课总复习 怎样提高初三政治复习课的效果怎样提高初三政治复习课的效果 传统的政治课复习是以老师 以知识为主体 学生传统的政治课复习是以老师 以知识为主体 学生 被动的接受知识 通过大量的重复的练习强迫记忆 往往整个复习过程老师辛苦 学生疲被动的接受知识 通过大量的重复的练习强迫记忆 往往整个复习过程老师辛苦 学生疲 惫不堪 结果收效甚微 更使所学知识与社会实际。</p>