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七单元知识点

苏教版五年级语文下册单元复习资料。全是树木的绿色山岭。15、《鸟语》。我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊。作者最喜欢和布谷鸟对话。一、会读的词语。一册语文六、七单元知识点整理。(一)一类字(会认会写)中的重点词。第一单元知识点。n jīng xi&#224。

七单元知识点Tag内容描述:<p>1、苏教版五年级语文下册单元复习资料1、春光染绿我们双脚一、多音字:便:bin(方便) pin(便宜)踏:t(踏实) t(踏歌行) 撒:s(撒娇) s(撒下)二、重点解释:荒山野岭:没有开发和利用的山岭。青山碧岭:全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂:指树木长势好,枝叶茂密。三、填空:1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。3、寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林。</p><p>2、第五单元15、鸟语A、课文是一篇文质兼美的散文,主要讲述了“我”与鸟儿的交流,倾听并揣摩鸟语的情景,体现了“我”对鸟儿的喜爱之情,以及人与自然的和谐。B、“我多想做一个通晓鸟语的公冶长啊!”这句话中的“公冶长”意思是:懂鸟语的专家。作者最喜欢和布谷鸟对话,在对话中我知道了要勤劳刻苦。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜:“喜事到家,喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少 乐趣 。作者一听到鸟儿的叫声便以“ 知音 ”自居。他从终日忙碌 的燕子那里,认识到 勤劳的可贵 ;从飞。</p><p>3、第三单元班级: 姓名: 家长签字: 一、会读的词语。涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的 周围 足迹 约定 挥手拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店 呼唤 击中 眼泪 光泽 克服 省会 书店 橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单 正反二、字音区分。1、翘舌音:神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音:族 祖 奏 泽 杂3、后鼻音:涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗 三、背诵识字三欢庆北京我们成功了看雪我爱祖国四、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆 交往 绿树成阴。</p><p>4、一册语文六、七单元知识点整理一、 生字方面:(一)一类字(会认会写)中的重点词:他们 马上 白云 石子 一个 回来 工厂 生长 不好 正在 门牙 太大 早上 出来 木门 禾苗 大米 竹子 门口 木耳 耳目 舌头 关心 森林 今天 明天 中午 女儿 它们 手工 石头 朋友 左手 右手 只有题型:1、看拼音写词或看图写字(词)。 2组词或一个字组两个词。(二)二类字(会认即可)中的重点词:客人 回家 水果 爸爸 妈妈 夸奖 共同 泥土 种子 孩子 笑声 公司 放学照顾 拿苹果 讲故事 医生 看病 玩具 伙伴 一棵树 保护 经常 时间 傍晚让路 招手 弯腰 点头 。</p><p>5、第一单元知识点一、词语衣襟 茂盛 念叨 姥姥 炊烟 牵着 歇脚 娓娓动听 戛然而止 恍如 身临其境 恭恭敬敬 拐杖 教诲健康 崇高 否则 锻炼 堡垒 鞭策 承担 值勤 源泉 激励 效能 道德 责任 坚忍不拔 引人入胜二、根据课文内容填空。1. 师恩难忘是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。2.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产生了兴趣,受。</p><p>6、苏教版五年级语文下册单元复习资料1、春光染绿我们双脚一、多音字:便:bin(方便) pin(便宜)踏:t(踏实) t(踏歌行) 撒:s(撒娇) s(撒下)二、重点解释:荒山野岭:没有开发和利用的山岭。青山碧岭:全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂:指树木长势好,枝叶茂密。三、填空:1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。3、寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林。</p><p>7、第七单元看拼音写词语姓名 学号 n wi jng rn jng xi s h sh decng bi b gn bi f cng cng yn shntin y cng mng bi mng mng y sh n bin h n y qi sn b w lnfng w w dng b ji jio b ch。</p><p>8、人教版三年级数学上册知识点总结 6 7单元 第6单元 多位数乘一位数 口算 整十 整百数乘一位数 可能先用一位数去乘 0 前面的数计算出积 再看因数末尾有几个0 就是积的末尾添上几个0 2 估算 两 三位数乘一位数 可以把这个数看成接近它的整十 整百的数 再口算 3 0和任何数相乘都得0 1和任何不是0的数相乘还得原来的数 4 因数末尾有几个0 就在积的末尾添上几个0 5 笔算乘法的方法 相周数。</p><p>9、Unit 7 topic 1 1 know about 了解 know 知道 认识 2 have hold organize the food festival 举办美食节 3 make raise collect money 筹钱 earn money 赚钱 4 turn to sb for help 寻求某人的帮助 turn to sb sth 转向某人 求助于 5 make a poster。</p>
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