三至七单元复习要点.doc

第三单元班级： 姓名： 家长签字： 一、会读的词语。涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的 周围 足迹 约定 挥手拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店 呼唤 击中 眼泪 光泽 克服 省会 书店 橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单 正反二、字音区分。1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂3、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗 三、背诵识字三欢庆北京我们成功了看雪我爱祖国四、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆 交往 绿树成阴祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案 申请布匹 时候 风景优美互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇 讲故事 鲜花盛开来来往往 高楼大厦 名胜古迹五、多音字组词。发 f（ ） 曲 q（ ） 朝cho( ) 铺p （ ） f（ ） q（ ） zho( ) p（ ）似 sh（ ） 相 xin（ ） 乐l( ) s（ ） xin（ ） yu( )六、写出意思相反的词。买（ ）退（ ）快( )反（ ）危险（ ）虚假( )美（ ） 贫( )冷（ ）恨（ ）复杂-( ) 冷漠（ ）七、写出意思相近的词。中心（ ） 著名（ ）特别（ ）美丽（ ）疲倦（ ） 挂牵（ ）缺乏（ ）珍稀（ ）八、形近字组词。川（ ）抬（ ）争（ ）忆（ ）民（ ）欢（ ）扬（ ）州（ ）台（ ）筝 ( ) 亿（ ）眠( ) 次( )杨（ ）围（ ）交（ ）旁（ ）尤（ ）城 ( ) 京( )族（ ）申（ ） 国（ ）校（ ）傍（ ）优（ ）诚（ ） 惊（ ）旅（ ）伸（ ）九、照样子，写句子。例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。长沙真 啊！我多想 。 真 啊！我 。第四单元 班级： 姓名： 家长签字： 一、 会读词语。相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 徒劳无功 葫芦藤 盯着 邻居 无影无踪枣树 深浅 光秃秃 忍受 好呗 虽然 乘客 抽水 继续 风筝 葡萄 行驶 责怪 酸甜 责怪葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮坐井观天 断断续续 浅绿色 摇摇摆摆 赶紧二、 字音区分。1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬三、背诵识字4坐井观天我要的是葫芦小柳树和小枣树风娃娃酸的和甜的四、听写。寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语所以 落后相信井沿一串串 抬头青蛙错过回答还有每次 兔子告诉狐狸猴子颗粒治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思 穿衣服 弯曲 北极汗水伤心对比深浅 浅海漂亮好啊行啦 纤夫表示口号呼吸默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经。（语文园地四）五、多音字组词。转zhun （ ） 还hi( ) 漂pio( ) zhun（ ） hun( ) pio( )曲 q（ ） 结 ji（ ） q（ ） ji（ ） 六、形近字组词。村（ ） 拨（ ） 取（ ）沿（ ） 抬（ ）示( ) 吸（ ）寸（ ） 拔（ ） 敢（ ）铅( ) 治（ ） 际（ ）极（ ）蛙（ ）浅（ ）棵（ ） 哇（ ） 怎（ ）兔（ ）猴（ ）洼（ ）钱（ ）颗( )挂( )作（ ）免（ ）候（ ）七、看标点符号写句子，要求不改变句子意思。（1） 叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！（ ）。 （ ）。（3）自己的事情还要妈妈去做？（ ）。八、填上合适的词语。（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。 我( )地走在回家的路上。九、加标点符号。1、我做完作业了（ ） 2、今天的天气真好啊（ ）3、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ） 4、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）十、照样子给字加偏旁再组词。例：包（抱）（怀抱）（饱）（温饱）（雹）（冰雹）（泡）（泡茶）（跑）（跑步）青（ ）（ ） 令（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 牙（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）第四单元 班级： 姓名： 家长签字： 一、 会读词语。相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 徒劳无功 葫芦藤 盯着 邻居 无影无踪枣树 深浅 光秃秃 忍受 好呗 虽然 乘客 抽水 继续 风筝 葡萄 行驶 责怪 酸甜 责怪葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮坐井观天 断断续续 浅绿色 摇摇摆摆 赶紧二、 字音区分。1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬三、背诵识字4坐井观天我要的是葫芦小柳树和小枣树风娃娃酸的和甜的四、听写。寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语所以 落后相信井沿一串串 抬头青蛙错过回答还有每次 兔子告诉狐狸猴子颗粒治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思 穿衣服 弯曲 北极汗水伤心对比深浅 浅海漂亮好啊行啦 纤夫表示口号呼吸默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经。（语文园地四）五、多音字组词。转zhun （ ） 还hi( ) 漂pio( ) zhun（ ） hun( ) pio( )曲 q（ ） 结 ji（ ） q（ ） ji（ ） 六、形近字组词。村（ ） 拨（ ） 取（ ）沿（ ） 抬（ ）示( ) 吸（ ）寸（ ） 拔（ ） 敢（ ）铅( ) 治（ ） 际（ ）极（ ）蛙（ ）浅（ ）棵（ ） 哇（ ） 怎（ ）兔（ ）猴（ ）洼（ ）钱（ ）颗( )挂( )作（ ）免（ ）候（ ）七、看标点符号写句子，要求不改变句子意思。（1） 叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！（ ）。 （ ）。（3）自己的事情还要妈妈去做？（ ）。八、填上合适的词语。（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。 我( )地走在回家的路上。九、加标点符号。1、我做完作业了（ ） 2、今天的天气真好啊（ ）3、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ） 4、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）十、照样子给字加偏旁再组词。例：包（抱）（怀抱）（饱）（温饱）（雹）（冰雹）（泡）（泡茶）（跑）（跑步）青（ ）（ ） 令（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 牙（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）第五单元 班级： 姓名： 家长签字： 一、会读词语。移动 计谋 火柴 火焰 搓绳 刺猬 板凳 粗糙 瞧一瞧 眯眼睛 铅笔盒 削笔 发疯 疼痛惹人喜爱 皱眉头 草莓 争吵 难受 上任 方式 习惯 郑重 留下 铁钉 裙子 裤子 棉被 山顶 愿意 小溪 屋顶 漂流 飘荡 议论纷纷 叫苦连天 疲劳 二、字音区分1、翘舌音：柴 折 绳 术 桌 注 皱 抓 吵 受 之 任 式 郑 惹2、平舌音：搓 刺 糙 扎 3、后鼻音：绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯三、背诵识字5称赞蓝色的树叶纸船和风筝从现在开始走山路四、听写。挑千斤曲折树根 单独满足 容易 采用 背包 木板 椅子 注意 但是傍晚清晨消除由于 吞吞吐吐 美术铅笔课桌 景色宜人拿走破坏松树 扎风筝抓住祝福 句号 庆幸 总之命令宣布直线当然等第现在星期轮流走路五、多音字组词。漂 pio( ) 教 jio（ ） 干 n（ ） pio（ ） jio（ ） n（ ） 重 chn( ) 处ch（ ） zhn( ) ch（ ）六、形近字组词轮（ ）棋（ ）现（ ）弟（ ）植（ ）彩（ ）挑（ ）论（ ）期（ ）观（ ）第（ ）直（ ）采（ ）桃（ ）令（ ）礼（ ）坏（ ）京（ ）课（ ）住（ ）旁（ ）今（ ）扎（ ） 怀（ ）景（ ）棵（ ）注（ ）傍（ ）七、照样子填空例：闻了闻 （ ）了（ ） （ ）了（ ） （ ）了（ ）例：一个比一个好 一（ ）比一（ ） 一（ ）比一（ ）例：神气极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了例：荡来荡去 ( )来( )去 ( )来( )去 （ ）来（ ）去例：立刻喊起来 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ）例：绿油油 （ ） （ ） （ ）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？（ ）例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（ ）八、填空。一只（ ）一个（ ）一块（ ）一把（ ）一片（ ）一颗（ ）一条（ ）一盘（ ） 一双（ ） 一份（ ）一座（ ）一棵（ ） 第六单元 班级： 姓名： 家长签字： 一、会读词语。爱恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉献 科利亚 发呆 猜谜语 拴住 扇子 确定 发愁逗人 缩小 遥远 哭泣 健康 两则 白纱裙 羡慕 布料 两套书 贵州 邮寄 路费 赠送 肯定 展翅欲飞 踩踏 潭水 日历 贡献 虚假 助人为乐 真诚 二、字音区分。1、翘舌音:始 拴 食 纱 舟 扇 愁2、平舌音:索 猜 缩 操 则 昨 赠 3、后鼻音:奉 永 良 康 赠 汪 贡 三、背诵识字6窗前的气球假如日记两则谁和谁好四、听写。美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋 学校 书包 帮助角落周围病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐 读书 少年儿童双手体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟 泪汪汪 年份默写回乡偶书、赠汪伦。五、多音字组词。好 ho ( ) 乐 l（ ） 假 ji（ ） ho （ ） yu（ ） ji（ ）六、形近字组词。 饱（ ）暖（ ）福（ ）尸（ ）床（ ）客（ ）休（ ）抱（ ）爱（ ）富（ ）户（ ）庆（ ）容（ ）体（ ）操（ ）场（ ）份（ ）作（ ）晴（ ）良（ ）读（ ）澡（ ）扬（ ）粉（ ）昨（ ）睛（ ）食（ ）卖（ ）七、造句。可爱的： 。高兴地： 。假如我有一枝马良的神笔，我要给 。 。八、词语搭配。秋天的（ ）健康的（ ）翠绿的（ ）火红的（ ）心爱的（ ）美丽的（ ）羡慕的（ ） 金黄的 （ ）遥远的（ ） 勤劳的 （ ） 动听的（ ） 难忘的（ ） 寒冷的 ( ) 机灵的 ( ) 宽阔的（ ） 高大的（ ） 悲伤地（ ） 仔细地（ ） 飞快地（ ） 沉着地( ) 静静地（ ） 惊奇地（ ） 紧紧地（ ） 欢快地（ ）九、加标点符号。（1）我在学校捡到一个钱包（ ） （2）你是二年级的学生吗（ ）（3）今天的天气真好呀（ ） （4）老师今天怎么会生气呢（ ）（5）我多想有一枝马良的神笔呀（ ）第七单元 班级： 姓名： 家长签字： 一、 会读词语。孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 灵活 叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌 侧面 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续叨念 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾 黎明 猎人 浓浓的 惊动 潮湿 时刻二、字音区分。1、翘舌音:喳 巢 崭 赏 扔 甚 至 蒸 2、平舌音:丛 死 3、后鼻音:孔 鹰灵 蓬 棱 赏 镜 映 扔 蒸 蒙 浓 腾三、背诵识字7“红领巾”真好清澈的湖水浅水洼里的小鱼父亲和鸟小花鹿四、听写。丛林 牢记 拍手 保护动物母鸡小猫羽毛红领巾 捉住 理由活跃 蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉 眼睛 纸船永久在乎至于生死弯腰 捡起颗粒 棉被并且 夜晚喜欢味道轻重时刻人群五、多音字组词。卷 jun（ ） 朝cho( ) 中 zhn( ) jun（ ） Zho( ) zhn（ ）六、形近字组词。群（ ） 刻（ ） 轻（ ） 妹（ ） 捡（ ）要( ) 己（ ）裙（ ） 孩（ ） 经（ ） 味（ ） 脸（ ）腰（ ）已（ ）乎（ ）怕（ ）丛（ ）奶（ ） 灵（ ） 令（ ）护（ ）呼（ ）拍（ ）