清朝对边疆地区的治理

清朝对边疆地区的治理Tag内容描述：<p>1、第13课 清朝对边疆地区的治理,驻藏大臣令牌,五世达赖觐jn见顺治帝,施琅将军,巡台御史巡视台湾图卷（局部）,康熙帝三征噶尔丹,第 13课,清朝对边疆地区的治理,第13课 清朝对边疆地区的治理,清朝前期疆域和政区图,西藏,台湾岛,乌里雅苏台 (蒙古）,新疆,学习任务,驻藏大臣的设置、台湾府的设置、乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置、清朝前期的疆域 记住清朝设置驻藏大臣，设置台湾府的时间和清朝疆域的四至。 了解清朝政府加强对边疆管理及维护国家统一的主要措施。理解驻藏大臣的设置及康熙帝武力统一台湾的历史意义。,完成导学案（练习册33页。</p><p>2、第13课清朝对边疆地区的治理,驻藏大臣的设置,台湾府的设置,乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置,清朝前期的疆域,导入,顺治帝,康熙帝,雍正帝,乾隆帝,清朝前期的统治者顺治帝、康熙帝、雍正帝、乾隆帝，不断地加强边疆地区的管理，打击民族分裂势力，为了维护国家的统一，做出了重要贡献。,一、驻藏大臣的设置,第13课清朝对边疆地区的治理,清朝对西藏的治理,1、顺治帝：2、康熙帝：3、雍正帝：4、乾隆帝。</p><p>3、13、课清朝对边疆地区的统治教学设计【教学目标】一、知识与能力：记住：清朝设置驻藏大臣，设置台湾府的时间和清朝疆域的四至。了解：清朝政府加强对边疆管理及维护国家统一的主要措施。理解：驻藏大臣的设置及康熙帝武力统一台湾的历史意义。二、过程与方法：通过对清朝统治者对边疆地区管理的具体措施的概述，培养学生的概括能力；通过识记清朝疆域图，培养学生的观察能力和建立历史学习的空间感和方位感；通过对“台湾府的设置”的学习，辩证认识郑成功后代在台湾的作用，训练学生辩证分析问题的思维方法和培养他们辩证分析问题的能力。</p><p>4、第13课清朝对边疆地区的治理,驻藏大臣的设置台湾府的设置乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置清朝前期的疆域课堂小结,导入,清世祖福临顺治帝1638.3.151661.2.516441661在位皇太极太宗文皇帝第九子,清圣祖玄烨康熙帝1。</p><p>5、第八学习主题统一的多民族国家的巩固和发展第4课清朝对边疆地区的治理,驻藏大臣的设置,台湾府的设置,乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置,清朝前期的疆域,导入,顺治帝,康熙帝,雍正帝,乾隆帝,清朝前期的统治者顺治。</p><p>6、第13课清朝对边疆地区的治理,清朝前期的统治者顺治帝、康熙帝、雍正帝、乾隆帝，不断地加强边疆地区的管理，打击民族分裂势力，为了维护国家的统一，做出了重要贡献。,清朝前期疆域和政区图,西藏,台湾岛,乌里雅苏台。</p><p>7、第13课清朝对边疆地区的治理 驻藏大臣的设置 台湾府的设置 乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置 清朝前期的疆域 导入 顺治帝 康熙帝 雍正帝 乾隆帝 清朝前期的统治者顺治帝 康熙帝 雍正帝 乾隆帝 不断地加强边疆地区的管。</p><p>8、第13课 清朝对边疆地区的治理 点击新目标 一 记住驻藏大臣和台湾府的设置时间 来源 学科网ZXXK 二 列举清朝对边疆地区的治理的措施 三 分析清朝对边疆地区治理的意义 认识维护祖国统一的重要性 链接旧知识 读一读 12。</p><p>9、第13课 清朝对边疆地区的治理 点击新目标 一 记住驻藏大臣和台湾府的设置时间 二 列举清朝对边疆地区的治理的措施 三 分析清朝对边疆地区治理的意义 认识维护祖国统一的重要性 链接旧知识 读一读 12课 练习册知识建。</p><p>10、前言 清朝对边疆地区的治理 清世祖福临顺治帝1638 3 15 1661 2 51644 1661在位皇太极太宗文皇帝第九子 清圣祖玄烨康熙帝1654 5 4 1722 12 201662 1722在位中国历史上在位时间最长的皇帝 导入 清高宗弘历乾隆帝1711。</p><p>11、第13课清朝对边疆地区的治理 至外兴安岭和库叶岛 临太平洋 包南海诸岛 达巴尔喀什湖北岸 接西伯利亚 跨葱岭 至台湾 钓鱼岛 赤尾岛 一 清朝前期的疆域 50多个民族的统一的多民族国家亚洲东部最大的国家 二 对西藏的治。</p><p>12、第13课 清朝对边疆地区的治理 一 对西藏的管理：（西部） 确立册封达赖、班禅制度：顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。 雍正时，设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。 创立“金奔巴瓶”制度，确定达赖、班禅继承人，进一步加强了清朝对西藏的管理。 二 对台湾的管理（东南部） 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了清朝对东南边疆的统治。 三 对北部和西北边疆的管理： 清政府。</p><p>13、第13课 清朝对边疆地区的治理 点击新目标： (一)、记住驻藏大臣和台湾府的设置时间； (二)、列举清朝对边疆地区的治理的措施 （三）、分析清朝对边疆地区治理的意义；认识维护祖国统一的重要性 链接旧知识 读一读：12课练习册知识建构； 写一写：明清时期的三位民族英雄及主要事件： ____________,____________ ____________,____________。</p>