青春期阴茎发育过程

青春期阴茎发育过程Tag内容描述：<p>1、1 / 4青春期发育本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题：第一节青春期发育课型：新授第 1 课时学习目标：1.知道青春期的生理变化及其卫生。2.能正确描述青春期的生理变化。3、进一步提高识图能力，分析能力和交流表达能力。学习重难点：青春期的生理变化导读提纲：1、分析图，讨论相关问题。分析男女身高生长曲线的变化特点及其差异。分别描述脑部及生殖器官的发育特点。结合上述图解，想一想在你身体上发生了哪些变化？2、根据自己的实际情况说出有哪些特征属于男女的第二性征？3、讨论：当你首次出现月经或遗精时，。</p><p>2、1,第二 章儿童少年身体发育physical growth,郑州大学 公共卫生学院 娄晓民,2,主要内容1.掌握儿童体格发育特点；2.熟悉群体体格发育长期趋势、体成分模型的演变、体成分发育性别特征；3.了解体型、体能的分类和发育特征、脑发育特点及其与心理行为的关系。,3,第一节 儿童少年体格发育,体格发育（physical growth）指人体外部形态、身体比例和体型等方面随年龄而发生的变化。通过体格发育水平可以反映个体的生长状况，评价营养、运动、教养环境和预防保健可及性等。群体儿童少年体格发育水平也是社会经济发展和医疗保障能力的综合反映 。一。</p><p>3、青春期发育,学习目标：,掌握青春期的基本概念识别男、女生青春期身体发育的特点说出青春期认知发育的特点描述青春期社会心理发展的特点,一、青春期的基本概念,青春期（adolescence, puberty）是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年龄范围在1020岁左右，其中1015岁是发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的青春期发育早男孩23年。女孩：1112至1718男孩：1315至1920,一、青春期的基本概念,青春前期：体格生长突增。青春中期：性征发育期，性器官与第二性征迅速发育。青春晚期：性腺基本发育成熟，第二性征发育如成人，骨骺趋向完全融合，体格。</p><p>4、青 春 期 发 育,飘香剑雨,预习69至71页,自学思考一、人生最重要的发育时期是（ ）二、青春期形态上最明显的变化是（ ）三、青春期最突出的发育特点是（ ）四、什么是第二性征？五、促进青春期发育的主要激素是哪些？,新生命的诞生应该从何时算起?,思考:,受精卵,胚胎,胎儿,婴儿,成人,人的生长发育,讨论：人的生长发育分为几个时期？ 每个时期有什么特点?,婴儿期：不会说话、走路等，依赖大人的照顾,幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾,童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理,青春期：个头长的很快，身体各部分都在发育,成年。</p><p>5、1 / 5青春期发育本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址青春期发育（第一课时青春期的生理变化）一.导语：有一首歌这样唱到：小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧愁烦恼都来到。一年一年时间跑，小小少年在长高，随着岁月由小变大，忧愁烦恼增加了。小小少年为什么随着年龄的增长，随之而来了一些忧愁烦恼呢？今天我们一起来探讨青春期生理上的一些变化特点，从中寻找一下答案。板书：青春期的生理变化二出示学习目标：学习这一节首先要 1.明确青春期出现了哪些生理变化，从而能 2.正确对待青春期出。</p><p>6、青春期通常称为青春发育期 是少年向成年过渡的阶段 别惹我 烦着呢 是孩子经常挂在嘴上的口头禅 由 于身体变化的不适 功课的压力 初恋的迷惘 未来的抉择 友谊的变换 挫折的磨难等等 甚至在成年人看 来微不足道的小事 也会让他们感到无尽的烦恼 烦恼中的少男少女 渴望着心理救助和情感支持 面对青春 期的男孩女孩 家长需要去了解 去理解 去疏导 从而让孩子平稳度过 下面略举 10 种方法 希望对各位家 长。</p><p>7、青春期开始后，各种内脏器官的功能出现了明显的变化，在形态发育与功能发育的相互促进下，机体的机能日趋成熟。至青春期末，心肺容积都有明显的增加，如心脏的重量、容积增加了115倍，心排血量也相应增加。,（二）机能发育特点,反映心肺功能的常用指标为，心率、脉搏、血压、呼吸频率、肺活量等。心率、脉搏与呼吸频率的均值，随年龄增加而下降；血压则相反，不论收缩压、舒张压、脉压，均随年龄的增加而增高。肺活量也同样，且在整个生长期男生的肺活量始终是超过女生，随年龄的增长两者之差别越来越大。13岁时，女生肺活量为男生的92，。</p><p>8、姓名 王慎兴 单位 滨湖中学 E-mail wangyiping2602908163.com 课时课题：第三章第二节 青春期发育 第 1课时课型：新授课授课时间： 2012 年 11月 29 日，星期四 ，第 3 节课教学目标：1知识目标(1).描述青春期的发育特点。 (2).能正确描述青春期的生理、心理变化特点。(3).知道青春期的卫生保健常识。 2.能力目标指导学生结合自己的生长发育实际，对本节两幅曲线图进行分析比较，加强对知识的理解，培养学生的识图能力。通过活动，培养观察、思考能力，锻炼语言表达能力。3情感、态度与价值观目标通过对青春期发育知识的学习，培养学生正。</p><p>9、,1,让我们撑起一把青春伞,.,2,你已经经历了哪几个时期？现在正处于哪个时期？,青春期,.,3,一、人的生长时期,你能根据人的生长过程顺序,把图中的人排列起来?,.,4,童年期,婴幼儿期,青春期,成年期,老年期,人的生长顺序是：,一、人的生长时期,婴幼儿期童年期青春期成年期老年期,.,5,青春期男、女生身高、体重哪方先发生变化？,女生,读图：讨论青春期人的体重和身高是如何变化的？,。</p><p>10、男性生殖系统的主要器官,睾丸：,输精管：,附睾：,精囊腺和前列腺：,产生 精子，分泌 雄性激素,贮存 精子,输送 精子,分泌 粘液,复习导入1：,2分钟,女性生殖系统的主要器官,卵巢：,输卵管：,子宫：,阴道：,产生 卵细胞，分泌 雌性激素,输送 卵细胞,胚胎和胎儿发育 的场所,精子进入 和 胎儿产出 的通道,复习导入：,A.新生命的孕育过程：,B.胚胎发育的营养来源,早期,后期,卵黄,2分钟,受精卵,受精作用,卵细胞,精子,胚胎,胎儿,分裂,分裂、分化,（子宫）,（阴道）,分娩,（输卵管）,婴儿,生命开始,个体发育起点,母体（通过胎盘和脐带）,第19章生物。</p><p>11、男生青春期生理发育知识,704 第五组,一、青春期的定义,青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。 青春期年龄段 n 世界卫生组织规定为10-20岁。 n 中国一般指11- 17岁。,二、男性青春期的生理变化,青春期生理变化特点如下：,（1）身高、体重迅速增长，青春期每年身高平均可增长9厘米，体重增加89公 斤。,（2）身体各脏器功能逐步成熟，因此，思维能力活跃，对事物的反应能力提高；求知欲旺盛，操作各种精细动作比较准确、 协调； 推理分析能力和记忆力都有加强。 另外，丘脑下部、脑下垂体、甲状腺、肾上腺等的发育及各种激素的。</p>