出生后发育和青春期发育

男性生殖系统的主要器官,睾丸：,输精管：,附睾：,精囊腺和前列腺：,产生 精子，分泌 雄性激素,贮存 精子,输送 精子,分泌 粘液,复习导入1：,2分钟,女性生殖系统的主要器官,卵巢：,输卵管：,子宫：,阴道：,产生 卵细胞，分泌 雌性激素,输送 卵细胞,胚胎和胎儿发育 的场所,精子进入 和 胎儿产出 的通道,复习导入：,A.新生命的孕育过程：,B.胚胎发育的营养来源,早期,后期,卵黄,2分钟,受精卵,受精作用,卵细胞,精子,胚胎,胎儿,分裂,分裂、分化,（子宫）,（阴道）,分娩,（输卵管）,婴儿,生命开始,个体发育起点,母体（通过胎盘和脐带）,第19章生物的生殖和发育,第1节人的生殖和发育,课时2 出生后发育和青春期发育,1、描述人出生后发育的分期；2、认识青春期发育的特点，关注卫生保健；3、了解控制人口增长的主要措施及必要性。,认真阅读课本6974页，思考并完成练习册上90-91的自学思考题1、2、3、5、6、7、8,1、人体的发育包括 和胚后发育，胚后发育是指从 到 的发育阶段。人体生长发育的第一次高峰期是 ，第二次高峰期是 。2、青春期的最主要特征就是 迅速发育。第一性征指男女 的差异；第二性征则指男女出现的除 外的性别差异。如男性的 、 突出，女性的 宽大、 发达、声调 等。第二性征的出现是 作用的结果。,胚胎发育,婴儿出生,性成熟,婴儿期,青春期,生殖器官,生殖器官,生殖器官,长胡须,喉结,骨盆,乳腺,较高,性激素,3、女性具有生殖能力的标志是 周期的出现，即每月一次的 出血现象。在行经期，女性大脑的 降低，身体 下降，因此要注意 ，避免过度劳累。而男性具有生殖能力的标志是 的出现。,月经,子宫,兴奋性,抗病能力,卫生保健,遗精,5、青春期是指（ ）A、身体不再增长的时期 B、生殖器官不再发育的时期C、性发育和性成熟的时期 D、身体完全发育成熟的时期6、进入青春期后，女孩会来月经，男孩出现遗精，这些生理现象与下列哪种生理变化密切相关？（ ） A、身高突增 B、大脑发育完善 C、心脏和肺的功能增强 D、性器官讯速发育7、下列措施中，有利于提高我国人口素质的是（ ） A、少生 B、优生 C、晚婚 D、晚育8、我国计划生育的目标是（ ） A、晚婚晚育 B、少生优生 C、控制人口数量和提高人口素质 D、优生优育,C,D,B,C,（一）出生后发育,婴儿期 幼儿期 童年期 青春期,什么是青春期？,是人的性腺从开始发育到发育成熟的时期。,青春期的年龄范围大约是1020岁。,（二）青春期发育,1.快速生长,快速生长,减慢生长,生长降速或停止,年龄,身体不同部位的生长速度,7-8岁,3.生殖器官开始迅速发育,大脑质量接近成人水平,2.大脑功能趋于完善,1、身高和体重突增,2、脑和内脏功能趋于完善,* 3、性发育和性成熟：,遗精,月经,标志着人体开始有了生殖能力。,青春期特点？,男女生殖器官的差异，叫做第一性征,女性的生殖系统,男性的生殖系统,第一性征,分泌,激发并维持,睾丸,雄性激素,男性第二性征,分泌,激发并维持,卵巢,雌性激素,女性第二性征,男女出现的其他性别差异，叫做第二性征,女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等,第二性征,男性主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等,男孩出现遗精,遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。睾丸不断产生精液，积存多了，自然就会排出。,女孩出现月经,月经是指女孩子进入青春期后，每月一次的子宫出血现象。,在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开，如不注意卫生，就会造成子宫感染。,青春期的心理变化?,1、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2、内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3、性意识开始萌动。,早孕有哪些坏处？如何避免早孕？（见课本73页）,计划生育 目的： 要求： 方法： ( )和( ) 避孕的方法（课本74页）,控制人口数量、提高人口素质,晚婚、晚育、少生,节育,避孕,优生,避孕的原理是：阻止 的发育、 阻止两性_ 的结合、 阻止 植入子宫内壁。,生殖细胞,生殖细胞,受精卵,如：结扎输精管和输卵管（卵巢或睾丸的功能正常，即能产生卵细胞或精子，第二性征不会消失）,二、青春期发育的特点：,一、人体的发育：胚胎发育和胚后发育（出生后发育）,三、控制人口增长的主要