青岛版八年级数学下册课件

青岛版八年级数学下册课件Tag内容描述：<p>1、11.1 图形的平移,学习目标,1.结合生活实例认识图形的平移，能辨别图形变化是否是平移。 2. 通过观察实例和动手操作，探索平移的基本性质，能根据平移的性质进行简单的证明和计算。 3.通过欣赏平移在自然界和现实生活中的应用，学会用数学的眼光看待生活中的有关问题。,观察游戏，形成概念,观察游戏，形成概念,方向：向右平移,观察游戏，形成概念,方向：向右平移 距离：5厘米,平移的两要素： 图形平移后的位置由平移的方向与 平移的距离确定。,平移的定义： 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种变化叫做平移。 平移。</p><p>2、八年级下册,11.3.2 图形的中心对称,知识与能力 了解中心对称图形及对称中心的概念及其它们的应用； 能正确区分中心对称与中心对称图形。,教学目标,中心对称图形的有关概念及其它们的运用； 区别关于中心对称的两个图形和中心对称图形.,教学重难点,情景引入,（1）这些图形有什么共同的特征？,（2）你能将图上“风车”绕其上一点旋转180，使旋转前后的图形完全重合？,（2）圆,（4） 正方形,（1）线段,（3）平行四边形,A,B,将下面的图形绕O点旋转180，你有什么发现？,O,学习与探究,O,如果一个图形绕一个点旋转180后，能和原来的图形互相重合。</p><p>3、八年级下册 6 2 1平行四边形的判定 平行四边形的两组对边分别相等 平行四边形的两组对角分别相等 平行四边形的对角线互相平分 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 2 我们学习了平行四边形的哪些性质 1 什么是平。</p><p>4、1 1我们身边的轴对称图形 中国象棋棋盘 如果把棋盘沿着中间的虚线对折 棋盘的上下两部分将分怎样 在下棋开局之前 双方要按照规则把棋子摆放到棋盘上 如图 这些棋子的摆放有什么规律 摆一摆 试试看 面对生活中这些美。</p><p>5、自主学习,学生阅读教材p43页， 填写教材（1）到（6）,7.2勾股定理,A,学习目标,经历勾股定理的探索过程，感受数形结合的思想，获得数学活动的经验； 掌握勾股定理，会用勾股定理解决一些与直角三角形有关的问题； 尝试用多种办法验证勾股定理，体验解决问题策略的多样性。,a2 + b2 = c2,如图，有8张同样的直角三角形纸片，设直角边分别为a和b，斜边为c；有两个边长。</p>