青岛版二年级数学上册第

青岛版二年级数学上册第Tag内容描述：<p>1、青岛版小学数学二年级上册第五单元森林里的故事除法的初步认识教学设计平均分教学内容:青岛版小学数学第三册第五单元森林里的故事第一个信息窗的内容，本节课学习第4849页的第一和第二个红点。教学目标:1、 使学生经历分物体的过程，初步感知“平均分”的过程，体验“平均分”的含义。2、通过动手实践、小组合作等活动，培养学生的动手操作能力和语言表达能力，初步养成有序思考的习惯。 教学重点难点:使学生理解平均分的意义。教具、学具:教具：课件、大熊猫简笔画学具：学具盒教学过程:一、激趣引入1、师谈话： 同学们，告诉你一个好消。</p><p>2、我们有我们有5454人要坐船，每条船人要坐船，每条船 限乘限乘6 6人，只有人，只有7 7条船了。条船了。还 差几条船？ 2. 2. 我们是坐我们是坐3 3辆缆车上来的，每辆缆车上来的，每 辆限坐辆限坐8 8人，还剩下人，还剩下3232个人。个人。一共 需要多少辆缆车？ 1枝康乃馨比1枝玫瑰 花便宜多少元？ 1枝康乃馨 一共采了多少个桃子？ 72 8 3 30 6 2 35 7 9 32 4 -6 32 8 +6 9 4 6 72 9 4 45 -19 +2 4 4 9 - 175 9 + 37 72 9 445 9 5 你还能提出什么问题？ 我背了5次，每次背3个，还 剩下几个没有背？ 我背了7次，每次背4 个，还剩下5个。 ？ 我。</p><p>3、堂子小学二年级数学上册第二单元试题__ __年级_ ___班 姓名：_ __一、填一填。（48分）1、把口诀填完整。（每空1分，共12分）二（ ）得四 五（ ）二十五 （ ）五二十（ ）四得八 四（ ）十六 三（ ）十二三（ ）得九 二（ ）一十 （ ）五十五（ ）四得四 一（ ）得五 （ ）二得二2、看口诀写算式。（12分）三五十五 一五得五 三四十二3、在里填上“”、“”或“”。（24分）156 1252 248 3473514 3。</p><p>4、15,三五十五,20,四五二十,25,五五二十五,一二得二,二二得四,6,二三得六,8,二四得八,10,二五一十,四,五,二,五,五,二十,二四得八,8,二五一十,10,二五一十,10,四五二十,20,三五十五,15,二三得六,6,二二得四,4,五五二十五,25,10,15,20,5,20,10,25,=,8,=,15,5,5,5,6,5+5+5+6=,21,5,5,2个5,2 5,10,4,4,4,4,4,5个4,5 4,20,2,2,2,2,4个2,4 2,8。</p><p>5、5的乘法口诀,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、创设情境，导入新课,问题，从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,有5辆车，每辆车上5个人。,有4串黄灯笼，每串5个。,一共有多少个人？,台上一共有多少个黄灯笼？,1.编儿歌。,一辆小车1个轮，上面共有5个人， 两辆小车2个轮，上面共有10个人，,三辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人， 四辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人， 五辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人。,你能接着编下去吗？,二、你问我说,一共有多少个人？,三辆小车（ ）个人,2.理解。</p><p>6、青岛版二年级数学上册第二单元测试题 班级 姓名 质量等级 书写等级 一、口算。 53= 25+5= 30-9= 45-17= 2（ ）=8 226= 55= 01= 44= 19+7= 3（ ）=9 6045= 164= 205= 34。</p>