青岛版三年级下册数学
青岛版小学数学三年级下册教学计划。——长方形和正方形 面积的计算 青岛版三年级数学下册 1、什么叫面积。青岛版三年级数学下册 一、提问。数学三年级下册第一单元复习。青岛版三年级数学下册。青岛版三年级数学下册。青岛版三年级数学下册。长方形和正方形面积的计算。经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程。——长方形的面积计算。
青岛版三年级下册数学Tag内容描述:<p>1、青岛版小学数学三年级下册教学计划学生情况分析1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意,但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲,有其自身的年龄特点。2、学生一般对上课所讲的内容不容易感兴趣。如果教师讲得有趣,学生肯定会全神贯注。3、学生虽然已上了三年级,但有的学生还未养成上课听讲的良好习惯。4、有的学生不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师,而“迁怒”于听课。5、有的差生平时受到教师的关注少一些,而教师的批评正是一种关注,潜意识想得到教师的关注,所以不认真听讲。。</p><p>2、长方形和正方形 面积的计算 青岛版三年级数学下册 1、什么叫面积?常用的面积单位有哪些? (2) 常用的面积单位有: 平方厘米、平方分米、平方米 (1)物体的表面或平面图形的大小,叫 做它们的面积。 你能提出什么问题? 小卧室 客 厅餐 厅 卫生间 厨 房 书 房 大卧室 3m2m4m 3m 4m 2m 5m 3m 5m 谁的面积大? 15平方厘米 14平方厘米 1厘米 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板, 它的面积是多少平方厘米? 纸板长5厘米,沿着 长边一排可以摆( )个 1平方厘米的正方形。 纸板宽3厘米,沿着宽边 可以摆( )个1平方厘米的 正方形,也就是说。</p><p>3、粤 恢 诱 肾 叮 唯 扫 进 宁 茨 精 崭 范 输 沙 诧 徘 裔 议 狮 汲 芭 晤 捧 约 十 参 秒 昆 窟 喻 蝴 ( 青 岛 版 ) 三 年 级 数 学 下 册 课 件 _ 神 奇 的 数 字 编 码 ( 青 岛 版 ) 三 年 级 数 学 下 册 课 件 _ 神 奇 的 数 字 编 码 柱 哦 篙 茶 饯 舶 吃 妹 碎 欣 坯 桅 鸳 豁 峻 菲 驭 李 豢 撕 滚 肖 晾 恬 疲 转 带 力 吠 辑 竟 坷 ( 青 岛 版 ) 三 年 级 数 学 下 册 课 件 _ 神 奇 的 数 字 编 码 ( 青 岛 版 ) 三 年 级 数 学 下 册 课 件 _ 神 奇 的 数 字 编 码 艳 梗 颠 趁 秤 蹿 翠 戎 救 毫 癌 积 擅 熟 罢 渣 磐 逢 赤。</p><p>4、三年级下册数学期末总复习知识点梳理写卷子应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍;2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”)3、画图、连线时必须用尺子;4、口算题做一道马上在心里演算一道。5、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况;第一单元 万以上数的认识1、读:先分级,然后由数位的高位开始,一级一级地读。如:46,3800,6254 读作:四十六亿三千八百万六千二百五十四2、写:先从读法中找到“亿”、“万”字,将其视作分级线,再从高位往。</p><p>5、青岛版三年级数学下册 一、提问:(1)什么叫面积? (2)常用的面积单位有哪些? 物体的表面或围成的平面图形的大小, 叫做它们的面积。 常用的面积单位有 : 平方厘米 平方分米 平方米 在横线上填上适当的单位名称 : 数学课本的长是20 。 一张课桌高7 。 一块手帕的面积是4 。 冬冬的身高是125 。 教室的面积是56 。 一枚邮票的大小是6 。 一栋房子的高是12 。 厘米 分米 平方分米 厘米 平方米 平方厘米 米 下面图形的面积是多少下面图形的面积是多少: : 一个小正方格表示一个小正方格表示1 1平方厘米平方厘米 7平方厘米8平方厘米 下面。</p><p>6、世纪金榜 圆您梦想 更多精品资源请登录www.jb1000.com小学三年级数学试题 题 号一二三四五六总 分得 分(卷面总分:100分;答卷时间:60分钟)一、直接写出得数(共8分)3003 =4008 =2140 =6050 =3023=2022 =6402 =07 =二、用竖式计算,有的题要验算(计算各2分,验算各2分,共16分)7077 6468 40664560 8.33.4 2425 三、填空(每题各3分,共27分)1.60。</p><p>7、课 时 教 学 设 计课 题自主练习教案序号授课时间年 月 日课型练习教 学 目 标知识目标:掌握被除数末尾有0的算理能力目标:通过探索,学会分析问题情感目标:培养学生的观察能力教点学难重点重点: 被除数末尾带0的除法计算难点:如何提高计算的准确率准备教学小黑板板书设计自主练习教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图个性化设计一、复习导入(10分二、处理练习(25分上节课,我们学习了什么?我们来检验一下上节课的内容。小黑板出示练习题看课本98页聪明小屋同学们看第九题 做完引导学生观察上下两个数学的变化也。</p><p>8、6.6.3 简单的概率计算【学习目标】1、 通过模拟抽奖活动,进一步体会概率的意义。2、 运用概率的计算公式解决一类事件发生的概率计算问题。【学习重难点】掌握事件发生概率的计算方法,并能进行简单计算.【学习过程】一、学习准备:在一次实验中,如果各种结果发生的可能性都相同,那么一个事件E发生的概率是如果事件E为必然事件,则P(E)=_____;如果事件E为不可能事件,则P(E)=__;如果事件E为不确定事件,P(E)的范围是_______总之,任何事件E发生的概率的范围是___________二、自主探究例5:2路公交车站每隔5min发一班车,小亮来到这个汽。</p><p>9、数学三年级下册第一单元复习一、知识点:1、定义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两边的图形能完全重合,那么这个图形就叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。注意:左右对称或上下对称的图形,都是轴对称图形。2、常见的轴对称图形有:长方形、正方形、圆形、等边三角形。3、字母是轴对称图形的有:A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y。4、拓展知识:画图:根据轴对称图形的一半,画出它的另一半。(1)画对称轴的方法:左右对称的图形,在它左右两边的最上端找到一组相对称的点,并量出这两个点的中点。然后在最下端。</p><p>10、两位数除以一位数 两位数乘两位数,(计算专项复习),一、口算:口算题很简单,关键看做题时,不要看错运算符号,记得进位退位,记得0的个数别多别少,165= 5010= 4021= 322= 3609= 2330= 2420= 642=,二、估算:估算题目与乘法口诀关系很大,估算时记得0的个数莫丢0少0.,练习 7938 3921 9250 6951 3029 6829 8148 7942,乘法估算,一般要把两个因数都估成整十或整百的,例如6829要把68估成70,29估成30,70乘30等于2100所以68297030=2100;,对于除法估算,要把被除数估成与它本身很接近而且是除数倍数的数,例如1792要把179估成180这样180不但。</p><p>11、第一单元 两三位数除以一位数(二) 信息窗一1.朗读教材第2页-3页。2.读一读例题,要求能够非常流利地朗读出来。然后列出算式(1)苹果:这次展出了8个新品种,共184箱。平均每个品种的苹果有多少箱?(2)葡萄:我们村有9个大葡萄园,去年产葡萄718吨。去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨?(3)大枣:每箱净重5千克,共425千克。大枣能装多少箱?(4)李叔叔家离博览会现场432千米,路上行驶了6小时。李叔叔行驶的速度是多少?3、想一想(1)用 竖式计算1848 时, 用百位上的1除以8,商不够1个百,怎么办?(2)估算7189( )时,把718。</p><p>12、青岛版三年级数学下册,三、美丽的街景 盘阳小学数学研修组,学习目标,1、熟练掌握两位数乘两位数的方法。 2、提高解决实际问题的能力。,3,29个广告灯一天的租金是多少元?,2945=1305(元) 答:29个广告灯一天的租金是1305元。,自主练习(一),9605=192(个) 192200 答:准备200个纸箱够。,8012=960(千克) 答:一共能收960千克梨。,看,自主练习(二),5412=648(米) 答:幸福小区离学校648米 648911 =7211 =792 (米) 答:幸福小区离少年宫792米,你还能提出什么问题?,1、一共需要多少米彩灯线? 2、一共需要多少个灯泡?,自主练习P3133,。</p><p>13、长方形和正方形面积的计算,青岛版三年级数学下册,一、提问:(1)什么叫面积?,(2)常用的面积单位有哪些?,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,常用的面积单位有:,平方厘米,平方分米,平方米,复习,返回主页,在横线上填上适当的单位名称:,数学课本的长是20 。 一张课桌高7 。 一块手帕的面积是4 。 冬冬的身高是125 。 教室的面积是56 。 一枚邮票的大小是6 。 一栋房子的高是12 。,厘米,分米,平方分米,厘米,平方米,平方厘米,米,想一想,下面图形的面积是多少:,一个小正方格表示1平方厘米,7平方厘米,8平方厘米,动脑筋,。</p><p>14、2018蓼兰小学青岛版三年级数学课时教案单元 第一单元 课时 第1课时 备课人 葛学瑞 课题两三位数除以一位数实施时间2018.2.27教学目标经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程,体验计算策略的多样性;学会用估算判断结果,体验估算在解决问题中的作用,养成估算的习惯。重点难点理解三位数除以一位数的算理;体验计算策略的多样性;养成估算的习惯课型新授课教法情景串教学法教具投影仪板书设计教学过程活动一:谈话:这节课我们一起到果蔬博览会的现场进行参观好吗?我们到生产厂家了解一下他们的生产情况(师指导学生进行观察)谈话:。</p><p>15、智慧广场 周期问题,盘阳小学 宗培镇,学习目标 1、认识周期现象。 2、根据周期现象解决生活中的问题。 重点 准确找到周期中的元素个数和余数表示含义。 难点 怎样正确计算周期。 复习 如图依次排列着40个色圈,请问 第20个圈是什么颜色的?,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,,12月5日这一天是星期几?,小华,今天是11月19日星期四。,12月5日是小华的生日。,12月5日是我的生日。,列举法,找规律,继续,算一算,二、合作探索,12月5日这一天是星期几?,19 四,20 五,21 六,23 一,25 三,22 日,24 二,。</p><p>16、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第一单元 采访果蔬会单元导学案一、教学内容1.商是两位数的除法。2.商中间、末尾有 0的除法。3.混合运算。二、教学目标1.在解决具体问题的过程中,学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法;会计算含有除法的四则混合运算题,知道混合运算的顺序。2.经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程,体验计算策略的多样性;学会用估算判断计算结果,体验。</p>