青岛版四年级数学下册全册教案

青岛版四年级数学下册全册教案Tag内容描述：<p>1、第三单元 繁忙的工地角与三角形的认识单元内容：角的认识（认识平角、周角），量角器的认识及使用（角的度量），角的分类，角的画法，三角形的认识及其特性，三角形的分类，三角形的底和高，三角形的内角和，三角形3边长度之间的关系。学生情况简析：学生已经学习了三角形和角的初步认识，有了初步的感知，它是今后进一步学习平面图形面积的基础。教学策略：（1）注重教具、学具和现代教学手段的运用，加强教学的直观性。（2）注意操作的有效性：适时、适度、适量。（3）提供丰富的材料,供学生探索新知所用。（4）为学生提供数学交流的机。</p><p>2、四年级下册信息技术教案度假区小学王凯个人初备案二次备课课题我的故乡青岛课时第1课授课类型新授课教学目标1、启动SharePoint Designer2、将文字粘贴到网页中，修饰网页中的文字3、将制作好的网页保存到指定文件夹中并更改网页标题，关闭软件教学 重难点将制作好的网页保存到指定文件夹中并更改网页标题教学过程引入新知师（展示示例）：青岛风景优美，怎样能让跟多的小朋友在互联网上领略青岛的风光呢？师（课件演示）：我们是用网页制作软件SharePoint Designer创建。</p><p>3、第一单元 黄河掠影用字母表示数一、教材分析：本单元是在学生已经学习了整数加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的。它是今后进一步学习代数知识的基础。本单元的教学内容是：1、用字母表示数2、用字母表示常见的数量关系和计算公式3、用字母表示加法运算律以及减法的运算性质4、求含有字母的式子的值5、运用加法运算律进行简便计算。二、教学目标：1、结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的。</p><p>4、青岛版四年级下第一单元信息窗一信息窗一：用字母表示数教学内容青岛版教材第八册P2-3用字母表示数教材简析本信息窗所呈现的是黄河三角洲的美丽画面和文字说明。主要呈现的信息是黄河三角洲目前的面积和平均每年新增陆地面积。拟引导学生通过研究黄河三角洲逐年造地面积变化情况，提出有价值的数学问题，学习新知识，引出用字母表示数和求含有字母式子的值。教学目标1.在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。2.初步学会根据字母所取的值。</p><p>5、四年级数学第一单元单元备课教 学目 标1结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。初步学会根据字母所取得的值，求含有字母的式子的值。2在解决问题的过程中，理解并掌握加法交换律、结合律以及减法的运算性质，并能用字母表示。能够运用所学的运算律进行简便计算。3通过算式的变换，理解和掌握加减法各部分之间的关系。4在探索新知识的过程中，发展学生的抽象、概括能力，建立初步的代数思想。5在学习用字母表示数量关系和计算公式的过程中，感受数学语言表达的简洁性，体会数学的。</p>