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青岛版五年级数学上册全册教案
今天我当家 小数乘法。信息窗 1——小数乘整数 第 2——5 页。总（ 第1 ）课时。教学课时。（ 1 ）课时。学习小数乘整数的计算方法。2、经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程。3、在解决实际问题的过程中。第一单元 《今天我当家》——小数乘法。单 元 备 课。
青岛版五年级数学上册全册教案Tag内容描述：<p>1、今天我当家 小数乘法 课题： 信息窗 1小数乘整数 第 25 页总（ 第1 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型新授课主备老师教学目标1、结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确得进行计算。 2、经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养学生的发散思维。3、在解决实际问题的过程中，感受到数学与生活的息息相关，让学生感受到数学的用处与魅力、意义，激发学生学习数学的兴趣。教学重点引导学生在自主探索中理解算理，在理解算理的基础上学会算法。 教学难点体验算法的多样性，培养学生的发散思维。教。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________课题第一单元 今天我当家小数乘法个性化修改单 元 备 课单元教材分析：本单元的主要内容包括：小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题。本单元主题图呈现生活中应用小数计算的数学情境，激发学生的学习兴趣和动力；小数乘整数是学生借助整数乘法的有关知识探究小数计算方法的开始，学生通过探究，初步感知小数乘法的计算方法；然后通过小数乘小数的教学，深化学生对小数乘法计算方法的理解，归纳出小数乘法的计算。</p>
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