青岛版小学四年级

青岛版小学四年级Tag内容描述：<p>1、青岛小学数学四年级下学期第一、二单元练习卷姓名： 得分：一、填空：1、一筐橘子重x千克，26筐重（ ）千克。2、m是大于1的自然数，与m相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。3、幸福小学共有n名学生，其中男生230名，女生（ ）名。4、如果用a表示工作效率，t表示工作时间，C表示工作总量，请你用式子表示出a、t和C三者之间的关系（ ）。5、把一根木棒截成四段要用a分钟，照这样计算，如果截成三段要用（ ）分钟。6、甲数比乙数大a，若甲数是b，乙数是（ ）。c7、(1)左边小长方形的周长是：左边小长方形的面积是：(2)右边小长方形的周长是： a 。</p><p>2、四年级上册一、P4第2课 我们的营养【实验名称】检验食物的营养成分【实验器材】烧杯、水、淀粉、玻璃棒、碘酒、滴管；馒头、米饭；白纸、瓜子；镊子、酒精灯、瘦肉。【实验步骤】（一）检验淀粉实验1、把少许淀粉放在烧杯内，加一点水，用玻璃棒搅拌成淀粉状糊。2、用滴管吸入碘酒，在淀粉糊中滴入23滴碘酒，淀粉糊变成了蓝色。说明：淀粉遇到碘酒变蓝色。根据这一特性，可用来检测食物里是否含有淀粉。3、把少量米饭放在硬纸板上，用滴管向米饭上滴23滴碘酒，观察到米饭变成蓝色。4、用滴管再向馒头上23滴碘酒，观察到馒头变成蓝色。结论。</p><p>3、新课标青岛版小学科学四年级下册单元同步练习题全册1、温度计的秘密1、物体有冷有热，物体的（ 冷热 ）程度叫温度。2. 要精确测定物体的温度，需要使用（ 温度计）。3、 液体温度计是根据（液体热胀冷缩 ）的性质制成的。4、 用摄氏温度计测定的温度叫做（ 摄氏度）。5.液体温度计主要由（玻璃管 ）、（玻璃泡 ）、（刻度 ）三部分构成。6、在一般情况下，水受热时体积会（膨胀 ），受冷时体积会（收缩 ），这说明水有（热胀冷缩 ）的性质。7、零摄氏度写作（ ），零下20摄氏度写作（ ）。8、标准大气压下，水结冰时的温度是（ ），水烧开。</p><p>4、青岛版小学四年级下册科学单元检测题全册(一)一、填空。1温度计主要由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。2常用的温度计是根据（ ）的性质制成的。3不仅液体具有热胀冷缩的性质，而且像铜、铁、铝、石头等固体也具有（ ）的性质。4气体受热时体积会（ ），受冷时体积会（ ）。5我们常用的温度计是（ ），它的单位是（ ），用（ ）表示。6水在4时（ ），在4以上，有（ ）的性质，在4以下时，有（ ）的性质。二、判断。1水受冷变成冰时体积收缩了。（ ）2如果往烧红的生铁锅里突然倒冷水，锅很可能就会破裂。（ ）3瘪了的乒乓球(没破)，用热水。</p><p>5、青岛版小学四年级数学下册第一、二单元测试题一、填空题：（1）xx可以简写成（ ），xx可以简写成（ ）；3个a连加是（ ），比a多3的数是（ ）。（2）兰兰今年a岁，华华比她大3岁，华华今年（ ）岁，x年后，兰兰（ ）岁，华华（ ）岁。（3）五年级有男生140人，女生比男生多x 人，女生有（ ）人，全年级共有学生（ ）人。（4）一本书有212页，聪聪每天看40页，看了a天后还剩（ ）页。当a=5时，还剩（ ）页。（5）学校举行独唱比赛，选手的最后得分是评委所打分数的平均分。三个评委给明明打的分别a分，b 分c分，那么明明的最后得分应是（ ）。</p><p>6、期末复习课件 青岛版六三制小学数学四年级下册 0.4+1.5 8.6-7 1+0.45 70.9 0.780.1 32.10.2 1.8-0.5 3.232 0.360.09 4.3-2.3 1.口算（看谁做的又快又对！ ） 2.计算，能简算的 要简算。 12.25+36+7.75 23.70.258 19.40.9+0.119.4 0.813 -（3.12+5.28） 3、解方程。 5X-7=28 6.8+3.2X=14.8 6X-X=41 2.2 4 3.8 7 20 2060 2050 65 4.计算下面各图形的面积 。 1056 4 5.哪种说法正确？（单位：厘米 ） A、三角形的面积最大 B、梯形的面积最大 C、平行四边形的面积最大 D、三种图形的面积一样大 21米 35米 25米 左图是一块樱 桃地，平均每棵樱 。</p><p>7、青岛版科学四年级下册全册教案第一单元 热胀冷缩第一课 温度计的秘密教材简析：温度计是学生生活中常用的一种测量仪器。在前面的探究活动中学生已多次使用温度计，为了帮助学生认识温度计的工作原理，温度计的秘密一课。意在以温度计内的液体热胀冷缩的现象为引子，借助对各种液体的探究，让学生认识液体在一般情况下都具有热胀冷缩的性质。继续培养学生利用简单器材设计实验，进行实验探究的能力。教学目标能力目标：1、能够观察液体受热受冷时液面高度的升降变化，会提出有关液体性质所涵盖的科学奥秘的问题；2、会对观察到的现象进行假。</p><p>8、义务教育课程标 准实验教科书 青岛版四年级下册第四单元 小数的意义和性质 一、说课标 二、说教材 三、说建议 说教材流程说教材流程 数学课程目标 第二学段 第三学段 第一学段 小数的意 义和性质 第二学段的 课程目标 第二学段 的内容标 准 一、说课标 数学课程目标 第二学段 第三学段 第一学段 第二学段的 课程目标 第二学段 的内容标 准 一、说课标 解决问题 数学课程目标 知识与技能 第二学段 数学思考 情感与态度 能阐述解 决问题的 过程 能发现问 题 提出问题 解 决问题 具有好奇心 能主动质疑 、 主动参与活 动 合作探 究 的意识 利。</p><p>9、石佛小学 Warm up Say and write Look and say Lets practice(1) Lets practice(2) Difficult point Doe ray me Doe Ray Me nDoe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do (oh-oh-oh) Do-re-mi-fa-so-la-ti-do-so- do! Whats this? Whats are these? Its one pear There are three bananas There are two peaches There are three apples Say a。</p><p>10、第五章 应用题专练 教师：马先稳 1、大客车每小时行60千米，小轿车每小 时行80千米。两辆车同时从凤凰山开往青 山溶洞，小轿车比大客车提前几小时到达 ？ 凤凰山 青山溶洞 240千米 2、某摩托车厂6月份生产了570辆摩托车， 其中有10辆不合格。合格产品将用卡车运 往各销售公司，一辆卡车一次可运送35辆 摩托车，需要运费485元。 （1）这些摩托车需要多少辆卡车才能一次运完？ （2）一共支付运费多少元？ 3、某地为绿化环境在2010年栽种了350公 顷树木，截止到2012年栽种面积增加到500 公顷。问2010年到2012年平均每年栽种多 少公顷树木？ 4。</p><p>11、青岛版小学四年级数学下册第一、二单元测试题一、填空题：（1）xx可以简写成（ ），xx可以简写成（ ）；3个a连加是（ ），比a多3的数是（ ）。（2）兰兰今年a岁，华华比她大3岁，华华今年（ ）岁，x年后，兰兰（ ）岁，华华（ ）岁。（3）五年级有男生140人，女生比男生多x 人，女生有（ ）人，全年级共有学生（ ）人。（4）一本书有212页，聪聪每天看40页，看了a天后还剩（ ）页。当a=5时，还剩（ ）页。（5）学校举行独唱比赛，选手的最后得分是评委所打分数的平均分。三个评委给明明打的分别a分，b 分c分，那么明明的最后得分应是（ ）。</p><p>12、三角形的面积教案文/段庆娟教案基本属性：教案名称：三角形的面积教案教案信息：青岛版数学四年级下册第二单元信息窗2三角形的面积练习课教材分析：这部分内容是在学生学习了长方形、正方形和三角形的特征及长方形、正方形和平行四边形的面积计算的基础上进行教学的，是今后学习立体图形的基础。教学重点是：探索三角形面积计算公式。教学目标：知识与技能：掌握三角形的面积计算公式，并能正确计算三角形的面积。过程与方法：经历探索三角形计算公式的过程，培养观察、比较、推理和概括能力，渗透转化思想，发展空间观念。情感态度与价值。</p><p>13、一、填空1、在数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是（），亿位是 第（）位。2、600340040读作（），它是（）位数，6表示（）个（）。3、一万是（）个千，100个（）是1亿。4、最高位是千万位的数是（）位数，一个七位数的最高位是（）位。5、一个数的亿位、万位合格个位上的数都是8，其余。</p><p>14、第1课、我们的食物1、全部来自动物的食物有哪些？答：羊肉、猪肉、牛奶、鸡蛋。2、全部来自植物的食物有哪些？答：苹果、香蕉、白菜、土豆。3、请你介绍当地的名吃。答：宋家羊头、龙门山烤全羊、虹鳟鱼生鱼片、齐家熟肉。第2课、我们的营养1、维持人类生命健康的营养素主要有哪些？哪些物体中含有这些营养？各举出一例。答：主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。比如，粮食中含有淀粉、纤维素、维生素。肉类中含有脂肪、蛋白质。所有食物中含有矿物质和水。2、花生中含有油脂，请你设计实验证明。答：把花生放在一。</p><p>15、青岛版科学四年级上册,6.秋季星空,美丽的星空,大熊星座,星座在天空中的位置会发生变化吗？,思考：,观察星空的注意事项,1、制定详细的观察计划。,2、借助于一定的工具。,3、选好合适的观测时间和观测地点。,4、要有毅力，进行连续观察。,回家后，利用自制的观星箱，在晴朗的晚上继续观察仙后座和北斗七星的运动情况。,拓展活动,一个民族有一些关注天空的人， 他们才有希望 我希望同学们经常地仰望天空， 学会做人， 学会思考 ,-温家宝,谢谢。</p><p>16、四年级上册4、水变咸了课型：实验课教材分析：水变咸了是青岛版小学科学四年级上册第二单元水里有什么中的一课，是继三年级上册“水的科学”单元后，又一次以水作为探究对象，探究水能溶解一些物质的特点。本课就是以食盐、高锰酸钾在水中的溶解为探究内容，引导学生理解溶解的含义，探究物质溶解的特点，经历科学探究的过程，培养学生运用观察、实验解决问题的能力。教学目标：1、（科学探究目标）：能从身边常见的现象中发现问题、提出问题；能够自己设计实验，探究水能溶解固体物质的特性，并用自己擅长的方式表达和交流探究的过程和结。</p><p>17、2011-2012学年度第一学期期中质量检测题小学四年级数学试题（时间：70分钟 总分100分）题目一二三四五六总分得分一仔细审题，我来填。（每空1分共22分） 一（个），十，百，千，万，十万，百万，千万，亿都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是（）。 1950204650若“四舍五入”到“亿”位约是（）亿。 200个18是（），125的40倍是（） 如果“百万、百万”地数，数（）次就是一亿。 人的大脑中约有14000000000个。</p><p>18、2012-2013学年度第二学期周村学校数学教案年级： 四年级教师：张兆海第一单元黄河掠影用字母表示数一：知识基础和后继地位1本单元，以“黄河掠影”为教学素材，带领学生走进黄河，引导学生用数学的眼光看待黄河，在学习数学的同时，领略黄河的风采，感受祖国的美丽。2整合教学内容，合理编排知识结构。3教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法。本单元的主要教学内容是：用字母表示数；用字母表示常见的数量关系和计算公式；用字母表示加法运算律以及减法的运算性质；求含有字母的式子的值；运用加法运算律进行简便计算。学情分析本。</p><p>19、青岛版小学四年级下册数学教案第一单元黄河掠影用字母表示数单元备课： 用字母表示数教材简析1本单元，以”黄河掠影”为教学素材，带领学生走进黄河，引导学生用数学的眼光看待黄河，在学习数学的同时，领略黄河的风采，感受祖国的美丽。2整合教学内容，合理编排知识结构。3教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法。本单元的主要教学内容是：用字母表示数；用字母表示常见的数量关系和计算公式；用字母表示加法运算律以及减法的运算性质；求含有字母的式子的值；运用加法运算律进行简便计算。学情分析本单元是在学生已学习了整数加、。</p><p>20、青岛版科学四年级上册,水变咸了,实验物品,食盐、高锰酸钾、面粉、白糖、粉笔末、黏土、食用油、味精,高锰酸钾,高锰酸钾是一种化学药品，有毒，具有一定的腐蚀性。所以不能用手接触，不能弄到身上，更不能放到嘴里。,资料,我的实验记录表,温馨提示,1、实验时要注意安全。 2、实验时，每杯水只放一种物质，每种物质舀一小勺即可。 3、用玻璃棒搅拌时尽量不要碰着杯壁，防止烧杯破碎。 4、实验时认真观察现象，并作好记录。 5、注意小组合作，实验后要保留实验成果。,我的实验记录表,像食盐、高锰酸钾这样在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒。</p>