青蓝工程总结

青蓝工程总结Tag内容描述：<p>1、青蓝工程总结-教学论文青蓝工程总结记得曾让我们班学生回答过一些表示时间的诗句,而他们说的最响亮地是：“光阴似箭，日月如梭！”是啊，时间如行云流水般地从我们身边悄然而过，那速度现在已经超乎我们的心里承受能力了。一个学期不知不觉就又过去了，我的青蓝工程的学习与培训，在七年级第二学期的进程也基本结束了。回顾从参加青蓝工程的那一刻起，到经过两个学期的听课、交流、学习、反思与总结，成长的历程中洒满了师傅辛勤的汗水和我收获的喜悦。在此，就不必说师傅杨和平认真的工作态度，严谨的治学精神，求实的学术思想；也不必说。</p><p>2、青蓝工程”成长计划作为一名刚踏上工作岗位不久的青年教师，要学习的东西还有很多很多。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,我幸运的加入了“青蓝工程”，并且通过我本人的努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展着。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期关于参加“青蓝工程”的工作情况总结。一、班级管理马玉飞是一位有着丰富经验的中年教师，在我眼中，他是长者，是父辈。在班级日常管理上他有着较为丰富的经验，通过听马老师的课、看他的班级日常事务记录本以及平时与他的。</p><p>3、青蓝工程”之徒弟工作计划敬梓小学 李东平每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，为了达到青年教师之间教学相长的目的，我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通，互相学习、互相促进，共同成长。有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学等方面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，逐步提高课堂教学水平。张老师是一位教学经验非常丰富的老师，在张老师的带教下，我下定决心把师父的经验学到手，特制定了徒弟学习计划如下：一、教学方面作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断。</p><p>4、王集小学09-10学年度第二学期“青蓝结对”工作总结伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先。</p><p>5、余庆县高坡小学2016-2017学年第一学期“青蓝工程”师徒结对徒弟小结高坡小学 杨贵越进入高坡小学后，给予我帮助、关怀、指导的老师举不胜数，学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的袁明军老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。袁老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投。</p><p>6、青蓝工程”青方总结本学期在学校的安排下,我有幸和张雪梅校长结为师徒,在张雪梅校长的指导下我在教学上有了明确的方向和方法。张雪梅老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐适应教材、教学方法以及方言，使自己能更好的适应苏科版的生物教材。回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从指导教师身上，我获得了很多的启发和教育教学、经验，使自己很快适应八年级的生物教学。第一，与经验教师结对，教学路上多了引路人。每当我。</p><p>7、青蓝工程师傅总结白旗中心校 宋文杰和徐溪老师师徒结对已经一个学期了，与其说是我在努力践行着作为师傅应尽的责任，不如说是我和徒弟互相切磋，共同提高。尽管我们的工作多而杂，尽管心中有几许压力，但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互交流，互相学习的平台。现总结如下：1.首先，我和徐溪进行了教材的梳理，而后每周进行互相听课。我发现徐溪在课堂上不能关注到全体，很多时候还是老师在牵着学生的鼻子走。而且通过交流，我也感受到徐老师的困惑。其实，这也鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从年轻教师身上仿佛看到了刚参加工作时。</p><p>8、青蓝工程”导师工作总结近年来，学校教职工队伍趋于老龄化，急需要补充新鲜血液。2015年9月，四位朝气蓬勃的年轻教师加入到了我们这个特殊教育的大家庭，壮大了我们学校的教师队伍，也为我们学校注入了一股新的活力。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校举行了促进青年教师成长的“青年教师拜师结对”活动，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在学科教学、论文撰写、课件制作、学生管理、教育教学科研等方面快速成长。学校为四位年轻教师聘请了四位导师，我非常荣幸地被选为刘潇的。</p><p>9、青蓝工程小结本学年泉北小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：一、领导重视学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青。</p><p>10、小学“青蓝工程”活动工作总结特征码cPkNoBJRduzKfvhoNaoZ小学“青蓝工程”活动工作总结 本学年我们xx小学继续实施“青蓝工程”，并加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：一、领导重视学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，。</p><p>11、青蓝工程工作年终总结本学年泉北小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：一、领导重视学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十。</p><p>12、青蓝工程 指导教师工作总结 杏山中心学校 李时桂 本学年 在学校组织的 青蓝工程 结对活动中 我担任了本组文霞 陈帮彩和罗祥敏三位教师的 青蓝工程 指导教师 在教学工作中 我们相互学习 共同提高 现总结如下 一 精心。</p><p>13、青蓝工程工作年终总结 本学年泉北小学教导处继续实施 青蓝工程 加强了对青蓝工程的指导 努力探索青年教师培养的新路子 促进了青年教师的成长 顺利实现了新老教师的交替 目前 青年骨干教师占一线教师的70 左右 教学质量不断提高 涌现了一批批先进青年教师 我们的做法与体会是 一 领导重视 学校领导认为学校教育教学的生命在于质量 教学质量的关键在于教师在于教师素质 要实现学校长盛不衰 关键的关键是要有一。</p>