青蛙跳跳跳

青蛙跳跳跳Tag内容描述：<p>1、中班体育活动：青蛙跳跳【活动目的】1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。【活动准备】小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐(蝌蚪和青蛙)。【活动过程】引入:“今天,老师要和你们一起做个游戏,我当青蛙妈妈,小宝贝们当我的青蛙宝贝,好不好啊!”一、准备活动:(蝌蚪和青蛙).“宝贝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧”二、学习基本动作(双腿夹物跳)师:”宝贝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今天妈妈带来了一个飞盘(出示飞盘)。你们想一想怎样用身体的一个部分来玩呢？”幼儿动脑筋。</p><p>2、小班健康优质课：小青蛙跳跳跳设计意图：春天是万物复苏，生机勃勃的季节，也是一群群小蝌蚪慢慢变成青蛙的时节。小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。活动目标：1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳，发展。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园中班体育游戏：小青蛙跳跳跳 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标: 1、理解荷叶。</p><p>4、中班体育游戏活动青蛙跳跳跳教案 1、幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。 2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。 3、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 （一）活动重点： 幼儿模。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 幼儿园中班体育活动教案幼儿园中班体育活动教案 青蛙跳跳跳青蛙跳跳跳 教学设计与反思教学设计与反思 活动目标 1 练习模仿青蛙双脚跳 发展腿部力量 2 激发幼儿对体育活动的兴趣 体验游戏带来 的快乐 活动准备 青蛙头饰 自制的圆形荷叶 音乐磁带 活动过程 一 开始局部 热身运动 在欢快的音乐声中 教师带领幼儿模仿青蛙的动 作做上肢运动 二 基本局部 学习动作 过渡语 这儿真美。</p><p>6、中班健康中班健康 青蛙跳跳跳青蛙跳跳跳 活动设计活动设计 芦溪二小 甘霞萍 活动目标 1 通过故事讲述 引导幼儿学习双脚并拢向下跳 向前跳 向 上跳的动作 2 练习模仿青蛙双脚跳 锻炼腿部肌肉力量 3 激发幼儿对体育活动的兴趣 体验游戏带来的快乐 活动准备 自制的圆形荷叶 小板凳 绳子 夹子 自制毛毛虫教具 电 话铃声 塑料筐两个 活动过程 一 开始 热身运动 教师边讲小蝌蚪长成青蛙的故事边带领幼。</p><p>7、大班体育游戏小青蛙跳跳跳教学反思本活动的活动目标有两个。第一个通过模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳，连跳，第二个目标发展幼儿腿部力量，提高幼儿跳跃和平衡能力。整个教学活动中很好的完成了教学目标，但活动中存在很多问题。首先，室外活动缺少了重要的安全教育。第二，活动中没有很好的考虑到幼儿的个体差异性。一些幼儿在连续蛙跳中容易疲劳，跟不上我的活动节奏。第三，跳荷叶游戏环节设计不到位，没有明确的奖惩。</p><p>8、幼儿园小班体育活动青蛙跳跳跳说课稿什玲中心幼儿园 黄春娇今天我说课的内容是小班体育活动青蛙跳跳跳。我说课的内容主要围绕说活动内容、说活动目标、说活动准备、说教学方法和说教学流程五个方面来展开。一、说活动内容：小班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度和连续跳的持久性有了明显的提高。但是小班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差。</p>