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青蛙小弟睡午觉

大班语言优秀教案《青蛙小弟睡午觉》。体验表演带来的快乐。PPT《青蛙小弟睡午觉》。幼儿园大班语言活动 青蛙小弟睡午觉 教案 幼儿园大班语言活动教案 青蛙小弟睡午觉 活动目标 1 通过图书画面的线索猜想故事情节的发展 理解故事所表达的动物之间的关系 2 结合画面展开合理想象 体验绘本阅读带来的紧。

青蛙小弟睡午觉Tag内容描述:<p>1、大班语言优秀教案青蛙小弟睡午觉活动目标:1通过图书画面的线索猜想故事情节的发展,理解故事所表达的动物之间的关系。2结合画面展开合理想象,体验绘本阅读带来的紧张、快乐的情绪。3积极参加表演活动,体验表演带来的快乐。活动重点:引导幼儿进入故事情景,乐于猜测、表达,并感受表演的快乐。活动准备:PPT青蛙小弟睡午觉活动过程:一、开始部分:谈话引出课题,激发阅读兴趣小朋友们,你最喜欢的小动物是谁?(幼儿自由讲述)那你们喜欢小青蛙吗?(教师出示手偶)有一只小青蛙,喜欢睡午觉,我们一起来看一本好看的绘本,题目叫青蛙。</p><p>2、幼儿园大班语言活动 青蛙小弟睡午觉 教案 幼儿园大班语言活动教案 青蛙小弟睡午觉 活动目标 1 通过图书画面的线索猜想故事情节的发展 理解故事所表达的动物之间的关系 2 结合画面展开合理想象 体验绘本阅读带来的紧。</p><p>3、活动一 绘本教学 青蛙小弟睡午觉 活动目标 1 幼儿通过观察 从局部特征判断整体形象的能力 理解食物链 2 幼儿能结合音乐模仿故事中的场景 3 阅读猜想的过程中 满足孩子探索绘本的快乐 活动准备 青蛙小弟睡午觉 PPT。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 大班绘本大班绘本 青蛙小弟睡午觉青蛙小弟睡午觉 活动教案活动教案 活动目标 1 熟悉儿歌 能用口齿清晰 快速 有节奏的 语言进行讲述 2 在语言游戏中 培养幼儿的倾听能力和灵活 反应能力 活动准备 PPT 图片 青蛙 螳螂 蜥蜴 老 鼠 猫 蛇 老鹰 老虎等 绿垫子一块 活动流程 一 游戏 青蛙小弟睡午觉 一 学习儿歌 引出游戏 青蛙小弟睡午觉 1 看看听听 感受儿歌句式。</p><p>5、大班绘本青蛙小弟睡午觉 大班绘本青蛙小弟睡午觉 一、作者介绍: 宫西达也,1956年出生于日本静冈县,毕业于日本大学艺术学系。从事人偶剧的舞台美术、平面设计工作后,开始创作绘本,其温馨的故事和有力度的画风受到孩子和大人的广泛欢迎,是目前最活跃的日本绘本作家之一。绘本作品包括我是霸王龙你真好你看起来好像很好吃今天运气怎么这么好三只饿狼想吃鸡逃学的老鼠等,曾荣获讲谈社出版文化奖绘本奖、读书推进运动协会。</p>
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