情绪的管理教案

情绪的管理教案Tag内容描述：<p>1、情绪的管理 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 体会情绪表达对人际关系的影响，感悟友善、和谐、文明等是社会主义核心价值观的体现 能力目标 了解自己的情绪和学会恰当表达自己的情绪；掌握调节情绪的。</p><p>2、情绪的管理 备课教师 使用教师 授课时间 课时 1 课题 课型 教学目标 1认识到人与人之间的情绪会相互感染，学会合理表达自己情绪。 2明确个人的情绪需要调节，知道情绪调节的一些方法。 3培养学生自我调适、自。</p><p>3、情绪的管理 教学分析 教学目标 知识与能力 懂得不良情绪是可以调控的 掌握情绪调控的一些有效方法 过程与方法 逐步掌握一些情绪调控的有效方法 培养自我调适 自我控制的能力 能够较理智地调控自己的情绪 情感态度与。</p><p>4、情绪的管理 教学分析 教学目标 知识与能力 懂得不良情绪是可以调控的 掌握情绪调控的一些有效方法 过程与方法 逐步掌握一些情绪调控的有效方法 培养自我调适 自我控制的能力 能够较理智地调控自己的情绪 情感态度与。</p><p>5、2 4 2 情绪的管理 一 教学目标 情感 态度与价值观目标 培养学生自我调适 自我控制的能力 能理智调控自己的情绪 保持积极乐观的心态 热爱生活 自信开朗 以积极的态度对待学习和生活 过程与方法目标 懂得调控自己情绪。</p><p>6、情绪的管理 课题 4 2情绪的管理 主备人 备课地点 时间 学习 目标 情感态度和价值观目标 体会情绪表达对人际关系的影响 学会以恰当方式表达情绪 能力目标 掌握调节情绪的方法 学会合理调节自己的情绪 也能帮助他人改。</p><p>7、情绪的管理 课题 情绪的管理 备课教师 授课时间 3月 日 授课教师 学习目标 包括重 难点 1 认识到人与人之间的情绪会相互感染 学会合理表达自己情绪 2 明确个人的情绪需要调节 知道情绪调节的一些方法 教学环节 时间。</p><p>8、情绪的管理 章节 课题 名 称 第四课 情绪的管理 学时 2 2 总课时 8 三维目标 知识 技能 懂得不良情绪是可以调控的 掌握情绪调控的一些有效方法 过程 方法 逐步掌握一些情绪调控的有效方法 培养自我调适 自我控制的。</p><p>9、情绪的管理 教学目标 1 知道调节情绪的有效方法 2 能够叫理解地调控自己的情绪 3 懂得尊重他人 关注他人的感受 适时表达个人的情绪 重点 知道调节情绪的有效方法 难点 能够较理智的调控自己的情绪 自学指导 1 我们。</p><p>10、4 2 情绪的管理 教学目标 1 知识目标 认识情绪的感染性 明白情绪需要调控的道理 知道一些管理和调节情绪的方法 2 能力目标 逐步掌握一些管理和调节情绪的方法 形成自我调适 自我控制的能力 理智地管理和调节自己的。</p>