七年级道德与法治下册第1单元青春

七年级道德与法治下册第1单元青春Tag内容描述：<p>1、第1框 青春飞扬达标检测一课两练一、单项选择题1.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是()A.春天、夕阳、晚霞、落叶B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福【解析】选C。青春是人生的春天。青春充满希望与幻想,与青春密切相关的有自立、奋斗、昂扬、翱翔,还有春天、春雨、朝阳、灿烂、萌芽等。【变式备选】(2017阜阳十一中模拟)心灵是田地,信仰是种子,美德。</p><p>2、悄悄变化的我达标检测一课两练一、单项选择题1.(2017泰安新泰质检)青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的有()性机能发育成熟身体外形急剧变化内部器官的完善自我意识增强A.B.C.D.【解析】选D。本题考查学生对青春期生理变化的认识。青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。【变式备选】进入青春期,我们生理上发生着显著变化,下面对此说法正确的是()这意味着我们已经长大成人了这些变化都是正常的这是我们从童年向成年过渡的必然变化主要体现在身体外形、。</p><p>3、第2框 青春有格达标检测一课两练一、单项选择题1.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”对于这些语句中“格”的解读不符的是()A.标准B.改正C.局势D.法式【解析】选C。本题考查学生语句的解读能力和对“格”的认识。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”中的“格”指的是标准;“言有物而行有格也”中的“格”指的是法式、品格;“道之以德,齐之以礼,有耻且格”中的“格”指的是改正。因此选项C与题意不符。2.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。这。</p><p>4、第1框 男生女生达标检测一课两练一、单项选择题1.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应 ()A.垂头丧气,怨天尤人B.一脸茫然,顺其自然C.平静而欣然地接受D.刻意改变自己,让自己变得更完美【解析】选C。本题主要考查如何对待青春期男生女生生理变化。男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受,因此最符合题意的是C项。2.(2017太原质检)木兰诗是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,。</p><p>5、第三课青春的证明第1框青 春 飞 扬【目标定位】一、教学目标情感态度价值观目标1.体会青春期的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春2.感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春热情，树立自强的青春态度能力目标1.增强青春规划和实现梦想的能力2.培养自信、自强的优秀品质知识目标1.了解成长的渴望，体会青春的内涵，掌握面对青春的做法2.知道自信、自强对于青春成长的意义，掌握青春飞翔的力量二、重难点1.青春的探索需要自信2.成长的渴望是青春探索的脚步【课堂设计】一、新课导入：教师多媒体展示青春画报：学生思考：从这些青春。</p>