标签 > 七年级道德与法治下册第二单元跨越代沟第四课走近父母(第2课时)教案教科版[编号:27021778]
七年级道德与法治下册第二单元跨越代沟第四课走近父母(第2课时)教案教科版
祝各位企业家事业兴旺走近父母课题第四课走近父母编写时间月日执行时间月日教我们在这里。祝各位企业家事业兴旺走近父母课题第四课走近父母编写时间月日执行时间月日教...走近父母导入•伴随着青春期的到来。
七年级道德与法治下册第二单元跨越代沟第四课走近父母(第2课时)教案教科版Tag内容描述:<p>1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺 走近父母 课 题 第四课 走近父母 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1.结合自己的实际和身边的事例,掌握“代沟”产生的原因。 2.通过对“代沟”的了解,掌握解决的方式方法,并积极实践。 重点难点 要学会用恰当的方式解决与父母、长辈的矛盾,走向自立于成熟。 学具准备 收集与本课学习内容有关的资料 教具准备 课 件 教 学 设 计 新课导入 批注 你遇到过这种情况吗?当。</p><p>2、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺 走近父母 课 题 第四课 走近父母 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1.感受父母对我们的付出,做到孝敬父母,感恩父母。 2.掌握孝敬父母的具体方法。 重点难点 我们应该怎样孝敬父母 学具准备 收集与本课学习内容有关的资料 教具准备 课 件 教 学 设 计 导入新课 批注 播放歌曲烛光里的妈妈导入新课 刚才我们欣赏的这首烛光里的妈妈歌曲曾经感动过很多人,同学们能从中体。</p><p>3、走近父母 导入 伴随着青春期的到来,我们与父母的关系 发生了新变化,在与父母相处的过程中, 我们既感受到父母的关爱与家庭的温馨, 也可能会遇到一些困惑和烦恼。 一、感恩父母,孝敬父母 父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能 和做人的道理。 从十月材屯胎的生命孕育,到出生后的哺育教养;从瞒珊 学步的婴儿,到朝气蓬勃的青春少年;从幼儿园、小学到 初中,我们生命成长的每一天,父母都对我们倾注了无限 深情和关爱,付出了无数心血。 父母对一子女的爱是世 界上最无私、最伟 大的爱鸟鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之义父。</p><p>4、 走近父母 课 题 第四课 走近父母 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 结合自己的实际和身边的事例 掌握 代沟 产生的原因 2 通过对 代沟 的了解 掌握解决的方式方法 并积极实践 重点难点 要学会用恰当的方式。</p><p>5、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第四课走近父母1. 【学习目标】1认识孝敬父母的原因(重点)2懂得并学会如何孝敬父母。(难点)3学会与父母进行有效沟通。(难点)二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P2435,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带的问题。)1为什么要孝敬父母?24-252如何孝敬父母?263怎样。</p><p>6、走近父母 导入 伴随着青春期的到来 我们与父母的关系发生了新变化 在与父母相处的过程中 我们既感受到父母的关爱与家庭的温馨 也可能会遇到一些困惑和烦恼 一 感恩父母 孝敬父母 父母赋予我们生命 哺育我们成长 教给。</p><p>7、 走近父母 课 题 第四课 走近父母 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 感受父母对我们的付出 做到孝敬父母 感恩父母 2 掌握孝敬父母的具体方法 重点难点 我们应该怎样孝敬父母 学具准备 收集与本课学习内容有。</p><p>8、感恩父母孝敬父母 我们的目标 1 情感 态度与价值观目标体验 感悟父母对自己的关爱 体会父母为抚养自己付出的辛劳 树立孝敬父母的观念 将对父母的孝敬落实到实际生活中 2 能力目标能正确认识父母对子女的关爱和教育 。</p><p>9、 走进父母 第一框题 谁言寸草心 报得三春晖 针对性练习 一 单项选择题 1 观察漫画 心病 孝敬父母 我们子女应该 A 真心关注父母的健康和心情 B 不让父母难看 不给父母丢脸 C 多给与父母一些物质方面的赡养 D 对父母有。</p><p>10、第四课 走近父母 1 学习目标 1 认识孝敬父母的原因 重点 2 懂得并学会如何孝敬父母 难点 3 学会与父母进行有效沟通 难点 二 自主学习 自主学习提示 详细阅读教材P24 35 在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来 圈。</p><p>11、 代沟 析疑 教学目标 1 情感 态度与价值观目标 正确看待与父母之间的冲突与矛盾 2 能力目标 正确认识父母对自己的关爱 教育以及可能产生的矛盾 3 知识目标 正视与父母的矛盾与冲突 并找出原因 重点难点 理解父母与子。</p>
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