七年级道德与法治下册第三单元友谊的天空第七课交友的智慧（第3课时）教案教科版

七年级道德与法治下册第三单元友谊的天空第七课交友的智慧（第3课时）教案教科版Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺交友的智慧课 题第七课 交友的智慧编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.掌握益友、诤友、“哥们儿”义气以及损友的含义。2.结合身边的实例，掌握交友的方法。重点难点我们要多交益友、诤友，远离损友。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计导入批注回忆复习上一节的内容，引出本节课的内容。课程新授“哥们儿”义气和损友“江湖义气”只讲“友情”,不讲。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺交友的智慧课 题第七课 交友的智慧编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.掌握益友、诤友、“哥们儿”义气以及损友的含义。2.结合身边的实例，掌握交友的方法。重点难点我们要多交益友、诤友，远离损友。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计新课导入批注请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来：在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记。</p><p>3、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺交友的智慧课 题第七课 交友的智慧编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.掌握益友、诤友、“哥们儿”义气以及损友的含义。2.结合身边的实例，掌握交友的方法。重点难点我们要多交益友、诤友，远离损友。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计新课导入批注复述上一节的内容，导入本堂课程内容。新授探究名句欣赏益者三友友直、友谅、友多闻，益矣。孔子友谊。</p><p>4、 交友的智慧 课 题 第七课 交友的智慧 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 掌握益友 诤友 哥们儿 义气以及损友的含义 2 结合身边的实例 掌握交友的方法 重点难点 我们要多交益友 诤友 远离损友 学具准备 收集。</p><p>5、 交友的智慧 课 题 第七课 交友的智慧 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 了解青春期闭锁心理 掌握正确的交友方式 2 明确交友的三大法宝 重点难点 在日常生活中 践行交友的艺术 学具准备 收集与本堂课内容有。</p><p>6、 交友的智慧 课 题 第七课 交友的智慧 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 掌握益友 诤友 哥们儿 义气以及损友的含义 2 结合身边的实例 掌握交友的方法 重点难点 我们要多交益友 诤友 远离损友 学具准备 收集。</p><p>7、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺交友的智慧课 题第七课 交友的智慧编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.了解青春期闭锁心理，掌握正确的交友方式。2.明确交友的三大法宝。重点难点在日常生活中，践行交友的艺术。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计新课导入批注大康在班上很孤独，每人了一同他玩儿，以至于他在家中害怕上学，在学校害怕下课。大康十分羡慕小明，小明好像是块磁铁，同。</p><p>8、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 交友的智慧 课 题 第七课 交友的智慧 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1.了解青春期闭锁心理，掌握正确的交友方式。 2.明确交友的三大法宝。 重点难点 在日常生活中，践行交友的艺术。 学具准备 收集与本堂课内容有关的资料 教具准备 课 件 教 学 设 计 新课导入 批注 情景剧场： 小东:(身背书包,漫不经心的上场)小清,“猪头”呢? 小清:你叫谁呢? 小东:胖子李琦呗! 小清。</p><p>9、 交友的智慧 课 题 第七课 交友的智慧 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 掌握益友 诤友 哥们儿 义气以及损友的含义 2 结合身边的实例 掌握交友的方法 重点难点 我们要多交益友 诤友 远离损友 学具准备 收集。</p><p>10、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第七课 交友的智慧 一、【学习目标】1我能懂得什么样的人是益友、什么样的人是诤友、什么样的人是损友。2我要善交益友，乐交诤友，远离损友；懂得交友的艺术，学会交友。（重点）3. 我能区分真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”，拒绝“江湖义气”或“哥们义气”。（难点）二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P5259，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈。</p><p>11、 交友的智慧 课 题 第七课 交友的智慧 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 了解青春期闭锁心理 掌握正确的交友方式 2 明确交友的三大法宝 重点难点 在日常生活中 践行交友的艺术 学具准备 收集与本堂课内容有。</p><p>12、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线交友的智慧同步练习一、选择题1、“赠人玫瑰，手留余香”；“己所不欲，勿施于人”。上述名言所揭示的道理是A协商谦让 B平等待人 C自爱自重 D与人为善2、同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为( )A只要这样做，就能在同学中树立威信 B人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的 D大家在一起的惟一目的是把学习搞好3、诗经说：“谦谦君。</p><p>13、第七课交友的智慧第2课时交友的艺术 情景剧场 小东 身背书包 漫不经心的上场 小清 猪头 呢 小清 你叫谁呢 小东 胖子李琦呗 小清 昨天叫人家 肥肥 今天又叫人家 猪头 你也太欺负人啦 小东 闹着玩呗 你别小题大做嘛 哎。</p>