七年级历史上册第一单元第2课原始的农耕生活课件人教新课标版

七年级历史上册第一单元第2课原始的农耕生活课件人教新课标版Tag内容描述：<p>1、第2课的原始农耕生活，第2课的原始农耕生活，活动1 :请阅读教材P78页的内容和照片，完成表面空白的内容，河姆渡遗址的扶手式房屋，耒旱，猪纹钵陶器，距今约7千年，长江流域(浙江馀姚)，扶手式房屋，磨制石器骨制盆旱，种植水稻，陶器，玉器和原始乐器饲养家畜(猪、羊)、玉器和活动2 :请阅读教材P89页的内容和结合照片，完成表页空白的内容种植人的网纹盆、半坂遗迹的半地穴式房屋、船型壶陶器、陶器上。</p><p>2、第2课原始的农耕生活 第2课原始的农耕生活 活动一 请阅读教材P7 8页的内容和结合图片完成表格空白处的内容 河姆渡遗址的杆栏式房屋 耒耜 猪纹钵陶器 距今约七千年 长江流域 浙江余姚 干栏式房屋 磨制石器骨制耒耜 种。</p><p>3、第2课原始的农耕生活 第一单元中华文明的起源 原始居民 距今时间 活动区域 原始农耕 工具 作物 原始饲养业 原始手工业 河姆渡原始居民 约七千年 浙江余姚 磨制石器 骨耜 饲养家畜猪 狗 水牛等 制陶器 玉器 半坡原始。</p><p>4、第2课原始的农耕生活 议一议 假如你是一个生活在原始社会的人 仅靠在野外采集 捕捉食物为生有哪些不便之处 神农与伏羲 一 河姆渡的原始农耕 1 地点 2 时间 3 生产工具 4 农耕作物 5 定居生活 6 原始饲养业 7 原始手。</p><p>5、原始的农耕生活 目录 河姆渡的原始农耕 半坡原始居民的生活 大汶口原始居民 探究活动 课堂练习 退出 河姆渡的原始农耕 时间 距今约7000年 地点 浙江余姚 社会形态 母系氏族社会 生产力发展状况 普遍使用磨制石器 发。</p><p>6、第2课 原始农耕生活 假如你是一个生活在 原始社会的人，如果仅 靠在野外采集、捕捉食 物为生，会有哪些不便 之处？ 结论：受季节变化和天灾影响 大，食物来源不充足、不稳定，需 要经常迁徙。 原始农耕生活 原始农业的兴起 河姆渡的原始农耕 半坡原始居民的生活 小结 练习巩固 一、原始农业的兴起 原始农业的兴起改变了人类获取食物的方式，标志着我国历 史开始迈入农耕文明时代。 二、河姆渡居民的生活 1.地 点： 2.时 间： 3.生产工具： 4.农耕作物： 5.定居生活： 6.原始饲养业 ： 7.原始手工业 ： 今浙江余姚河姆渡镇 距今约7000年 磨。</p><p>7、原始农耕生活,第2课,目,录,1,2,河姆渡人的生活,半坡居民的生活,3,原始农业的发展,学习目标,1.掌握半坡居民和河姆渡居民的生产和生活情况；2.了解原始农业的产生过程及意义；3.知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据；4.比较半坡居民和河姆渡居民的生产、生活状况、认识中国南北原始农耕文化的异同。,我国南北方主食的原料分别是什么？“香喷喷的白米饭”“香甜可口的小米粥”最早开始于什么时期。</p><p>8、中国历史,七年级上册,第2课原始的农耕生活,我国原始农耕时代主要遗址,半坡原始居民的生活河姆渡的原始农耕原始农业的发展小结练习巩固,一、半坡居民,1.时间：2.地点：3.生产工具：4.农耕作物：5.原始饲养业：6.定居生活：7.原始手工业：,距今约6000年,黄河流域(陕西西安),磨制石器骨器、角器,粟(我国是世界上最早种粟的国家),猪狗,半地穴式房屋,彩陶、纺织、制衣,半坡出土粟,半坡原始居。</p><p>9、平均寿命仅为17.7岁,平均寿命也才26.4岁,议一议：,假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、捕捉食物为生有哪些不便之处？,第二课,原始的农耕生活,我国远古人类主要遗址的分布,我国原始农耕时代主要遗址的分布,一、农业的起源,“神农氏”传说,神农氏塑像,神农尝百草,古之人皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。白虎通。</p><p>10、教学资料参考范本七年级历史上册 第2课原始的农耕生活学案 人教新课标版撰写人：__________________时 间：__________________学科历史设计教师教授内容第2课：原始的农耕生活时间预设1课时问题预设：1.概述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。2.说说河姆渡、半坡原始居民比北京人、山顶洞人有了哪些进步？ 3.河姆渡、半坡原始居民建造的房屋各有什么特点？为什么？学习目标1.知道河姆渡、半坡原始居民，简要概述他们的农耕生活,归纳原始农耕生活的主要特征。2.比较河姆渡、半坡原始居民在生产、生活上比北京人山顶。</p><p>11、第2课原始的农耕生活 第一单元中华文明的起源 议一议 假如你是一个生活在原始社会的人 如果仅靠在野外采集 捕捉食物为生 会有哪些不便之处 结论 受季节变化和天灾影响大 食物来源不充足 不稳定 需要经常迁徙 伏羲氏。</p><p>12、第2课原始农耕生活 一 原始农业的兴起 1 原始种植业 南方 种植水稻 北方 种植粟 2 原始畜牧业 饲养狗 猪 鸡等家畜家禽 3 原始农业兴起的意义 改变了人类获取事物的方式 标志着我国历史开始迈入农耕文明时代 原始农耕文化遗址分布图 二 河姆渡居民的生活 1 时间 地点 约7000年前 在今浙江余姚河姆渡镇 长江流域 2 生产工具 石器先打制 后磨制 称为 新石器 耒 耜 锄 3 生产方式 从。</p><p>13、第2课原始的农耕生活 教学目标 知识与能力目标 通过本课学习 使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况 使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平 进而认识其发展对中国远古时代社会进。</p><p>14、第一单元史前时期 中国境内人类的活动第2课原始农耕生活 导入新课 议一议 假如你是一个生活在原始社会的人 如果仅靠在野外采集 捕捉猎物为生 会有哪些不便之处 导入新课 结论 受季节变化和天灾影响大 食物来源不充足。</p><p>15、第一单元史前时期 第2课原始农耕生活 假如你是一个生活在原始社会的人 如果仅靠在野外采集 捕捉猎物为生 会有哪些不便之处 情境导入 结论 受季节变化和天灾影响大 食物来源不充足 不稳定 需要经常迁徙 原始农业的兴起 合作探究 原始农业兴起的时间 我国最早种植的农作物 原始农业兴起的意义 约一万多年前 水稻 粟 改变了人类获取食物的方式 标志着我国历史开始迈入农耕文明时代 河姆渡遗址知识点 河姆渡。</p><p>16、1、人和动物的根本区别是。2、我国境内已知的最早人类是，距今约年。3、北京人发现的地点是,距今约年使用石器，过着生活，会使用用，还会保存火种。的使用，增强了人们适应自然的能力。4、，距今约1.8万年，已掌握了。</p><p>17、思考：假如你是一个生 活在原始社会的人，仅靠 在野外采集、捕捉食物为 生有哪些不便之处？采集 和狩猎得来的食物总有吃 完的那一天，那他们该如 何生存呢？ 人教版七上 第2课 原始的农耕生活 我国原始农耕时代主要的遗址 2018/12/21 距今年代 发现发现 地区 生产产工具 原始农农耕 原始饲饲养业业 原始手工业业 原始生活 约六千年 陕西西安半坡村、黄河流域 磨制石器，骨制箭头等 种植粟（我国是世界上最早种 植粟的国家） 猪狗等动物 彩陶、纺织、制衣 定居，住半地穴式圆形房屋 一、半坡原始居民的生活 2018/12/21 展品1号 2018/12/21 。</p><p>18、假如你是一个生活在原始社会的人 仅靠在野外采集 捕捉食物为生有哪些不便之处 采集和狩猎得来的食物总有吃完的那一天 那他们该如何生存呢 我来想一想 获得固定的食物来源 开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键。</p>