七年级历史上册 第一单元 第2课《原始的农耕生活》课件 鲁教版.ppt

第2课原始的农耕生活 教学目标 知识与能力目标 通过本课学习 使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况 使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平 进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义 2 过程与方法本课教学用具是多媒体教学课件 教学方法是启发式的谈话法 设计探究问题与学生质疑相结合 3 情感态度与价值观通过本课学习 使学生认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感 进而促发或增强学生对祖国历史和文化的认同之心 对中华民族祖先的尊敬之情 重点和难点 教学重点是河姆渡 半坡原始居民的农耕生活 难点是大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论 学生学习 一 河姆渡的原始农耕1 时间 距今7千年2 生活位置 河姆渡居民位于长江流域3 农业 河姆渡居民种植水稻 我国是世界上最早种植水稻的国家 4 河姆渡居民会建造房屋 还会开挖水井 二 半坡原始居民的生活1 时间 距今五六千年2 生活位置 半坡居民位于黄河流域3 农业 半坡居民种植粟 我国是世界上最早种植粟的国家 4 半坡居民会制造彩陶三 大汶口居民 时间 距今四五千年2 地点 山东大汶口3 在后期 出现了私有财产和贫富分化 议一议 假如你是一个生活在原始社会的人 如果仅靠在野外采集 捕捉猎物为生 会有哪些不便之处 结论 受季节变化和天灾影响大 食物来源不充足 不稳定 需要经常迁徙 我国古代关于农耕的传说 伏羲氏 结网捕鱼 创立八卦 神农氏 教民播种 尝遍百草 伏羲氏又叫 庖羲 炮牺 包牺 关于伏羲氏的传说较多 据说伏羲氏最大的成就是发明鱼网 教民捕鱼 即创造了最早的渔业 第二大贡献是发明畜牧业 第三大贡献是采天然火 发明熟食 神农尝百草 神农一名即农之神 是主管农业的神人 神农氏教人类播种五谷 第2课原始的农耕生活 河姆渡原始居民 半坡原始居民 距今约七千年 距今约五六千年 长江流域的浙江余姚市 黄河流域的陕西西安 磨制石器 耒耜耕地 磨制石器 木制耒耜 水稻 粟 干栏式 半地穴式 会制作陶器 彩陶 出现刻画符号 猪 猪狗 制作玉器和乐器 纺线织布制衣 河姆渡和半坡原始居民 原始农业 原始饲养业 原始手工业 原始农耕分布图 河姆渡出土的骨耜和装有木柄的骨耜复原图 半坡原始居民石刀 我国是世界上种植水稻的国家 最早 河姆渡陶器上的稻穗纹 半坡出土粟 我国是世界上最早种植粟的国家 河姆渡干栏式房屋 西双版纳竹楼 河姆渡居民的水井和草棚复原图 半坡原始居民半地穴式房屋 思考 河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢 浙江地区地势低洼 潮湿温热 可以防潮 通风 可以防蛇虫鼠蚁 可以防洪水猛兽 动脑筋 半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋 黄河流域干旱 风沙大 气候比较寒冷 半地穴式房屋既可以抵挡风雨 又可以取暖 因为区域不同 自然条件不同 所以房屋样式不同 这是1973年在浙江余姚河姆渡遗址出土的猪纹陶缽 是河姆渡人用来盛放食物的食具 河姆渡出土陶猪 看图分析 右边是河姆渡原始居民制作的陶器 你能说出它的用途吗 动脑筋 蒸食物 半坡出土鱼纹陶盆 半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆 绘有这类人面鱼纹的彩陶盆已成为半坡文化的典型标记 半坡彩陶上的刻画符号 半坡出土的纺轮 动脑筋 河姆渡 半坡原始居民比北京人 山顶洞人在生产生活上有哪些进步呢 从食物来源看 从生产工具看 从居住条件看 从产业分工看 采集 渔猎 农耕 打制石器 磨制石器 山洞里 不断迁移 定居 没有 原始农业 饲养业 手工业 三 大汶口原始居民 1 时间 2 地点 3 生产农具 4 原始手工业 5 距今约四五千 黄河流域的山东泰安 石镰石锄 黑陶白陶 随着生产力的发展 私有财产和贫富分化出现 大汶口陶器 动脑筋 大汶口晚期的墓葬里 为什么有随葬品多少悬殊的现象出现 练一练 黄河流域原始农耕时代的居民是 a北京人b山顶洞人c河姆渡原始居民d半坡原始居民 我国在世界上最早种植的两种农作物是 a小麦和玉米b小麦和水稻c水稻和粟d水稻和玉米 促使原始人过定居生活的主要原因是 a学会建造房屋b原始农业的发展c氏族公社的形成d知道挖井取水 在历史剧 河姆渡原始居民 中 不该出现的情节是 a种植水稻b饲养猪狗等家畜c住半地穴式房屋d食用磨制石器 河姆渡原始居民种植水稻 住干栏式房屋 而半坡居民种植粟住半地穴式房屋的原因是 a生活习惯b地理与气候c生产生活能力所致d历史传统 假如你来到原古居民家中做客 下面这个房子住的