七年级上册复习

七年级上册复习Tag内容描述：<p>1、初一上地理、 一、地球与地图 （一）地球的形状、大小与运动 1、提出证据说明地球是个球体： 站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而离岸的船 总是船身先消失，桅杆后消失。 站得高，看得远。 发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地 球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 平均半径：6371 千米； 赤道周长：4 万千米； 地球表面积： 5.1 亿平方千米。 3、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象 自转 公转 运动方向 。</p><p>2、七年级历史上册知识点复习 历史朝代歌： 黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠， 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头， 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 第一课：中国早期人类的代表-北京人 1. 人类从何而来？人类由古猿逐渐进化而来的。 2. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 3. 我国境内的最早的古人类是什么人？ 元谋人，距今 170 万年，云南省元谋县，位于长江流域。 4. 元谋人的生产生活特征：已经知道制造工具，会使用火。 5. 人和动物的根本区别是什么？ 会不会制造和使用工具 6. 北京人的生活时间、地点、发现时间、体质特征。</p><p>3、1 期末总复习期末总复习 第一单元第一单元 中华文明的起源中华文明的起源 一、我国境内远古居民的生活一、我国境内远古居民的生活 关于人类的起源，我们相信科学的“生物进化说” ，是“劳动创造了人” 。这从考古发掘可以得 到证实，我国早期的远古居民主要有元谋人、北京人、山顶洞人，而以北京人、山顶洞人最具有代 表性。对于他们的生活状况，可从下表得以认识： 名称 项目 北京人山顶洞人 生活时期距今约 70 万年至 20 万年距今约 1.8 万年 体貌特征保留猿的某些特征，但已经是“人” 。模样和现代人基本相同。 制造工具打制石器仍使。</p><p>4、新课标人教版初中历史七年级上册第一单元复习学案学习目标学习重点：（1）中国境内的远古居民及他们的概况 （2）中国原始社会的历程学习难点：掌握基础知识，养成良好的解题习惯学法指导：1、理清历史线索2、列表提炼：本单元知识点较多，可以把要点提炼出来列表整理，帮助记忆。教学过程复习导航一、祖国境内的远古居民的三个代表：代表文化距今时间工具制造用火社会状况元谋人距今约一百七十万年会制造工具知道使用火我国境内已知的最早人类北京人距今约七十万年至二十万年打制粗糙的石器使用天然火过着群居生活山顶洞人距今约三万年掌。</p><p>5、第一章 认识生物复习检测题 一、选择题（共51分，每小题3分）1以下属于生物的是（）机器人 珊瑚 生物课本 细菌2.生物最基本的特征是（ ）A.生长 B.新陈代谢 C.应激性 D.发育3下列除哪项外，都是生命特征的表现( )A蜻蜓点水 B种子萌发 C森林着火 D人的呼吸4.下列哪些生物不具有细胞结构 ( ) A向日葵 B青蛙 CSARS病毒 D酵母菌5动物学家用 望 远 镜 观 察 鸟 类 在 树 上 筑 巢，并 将 鸟 的 行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（）观察法 实验法 调查法 描写记录法6属于生物基本特。</p><p>6、义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 【思维导图维导图 】 新的起点初中生活新体验验 我们们做好准备备的方法 努力就有改变变少年实现实现 梦想的方法 中学序曲 中学时代 成长的礼物 中学生活提供了发展自我的多种机会 少年有梦 有梦就有希望少年要有梦想的原因 一、中学序曲 1、初中生活有什么新体验？ 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的 课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园 、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。 P3 2、中学时代有什么重要性？ （1）中学阶。</p><p>7、七年级上学期政治期末复习提纲第一课 走进中学1.什么是校训？答：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2.校训的作用是什么？答：它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。3.怎样结识新同学？答：敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝；结识新同学，从介绍自己开始。4.怎样跨越陌生？答：尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊，了解新学校，融入新集体。5.为什么要热爱我们的老师？（老师在我们成长中的作用是什么？）答：老师是我们学会学习的指导者，是我们。</p><p>8、2018年人教版七年级政治上册知识总结第一单元成长的节拍【知识整合】一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；。</p><p>9、湘教版思想品德七年级上册复习教案第一单元走进中学复习教案复习目标要求：1.了解青春期的生理变化，促进生理、心理的协调发展；知道青春期心理卫生常识，克服青春期的烦恼；了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己；2. 理解情绪的多样性；学会调节和控制情绪。复习重点：了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己。复习难点：学会调节和控制情绪。复习过程：一、知识提要(一)、考点：了解青春期的心理变化，促进心理协调发展。（识记）1、初中生心理上的最大特点。答：处于半成熟期，像个小大人，这一时期，青少年企图从心理上脱。</p><p>10、六年级上英语复习学案（一）课 题Unit1Unit 2 备课人:孙焕丽课型：复习课备课时间2013.12授课时间：审核： 学 习目 标1、词汇：Unit1Unit 2单词和短语2、句型：复习问候他人的句型。Hello! Hi！Good morning!复习辨认物品句型What is this/ that in English? -It is a 学习重点专有名词，冠词和介词in的用法。学习难点定冠词和不定冠词的辨析过 程学 习 内 容Step1 课前复习，展示学习目标Step 2自主学习任务一：默写26个英文字母Aa-Zz________________________________________________________________________________________________。</p><p>11、七年级生物上册 期末总复习,1,GO,生物的特征,生物动.植物的生活需要营养,生物能排出身体内产生的废物,生物能生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物能进行呼吸吸入氧气.呼出二氧化碳,生物能对外界刺激作出反应,生物都具有遗传和变异现象,2,第一章 第一节生物的特征,知识巩固,1.下列现象中的物体属于生物的是 A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出 C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球 2.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？ A.生长和繁殖 B.进行呼吸 C.生活需要营养 D.对外界刺激作出。</p><p>12、中国历史第一册第一部分 原始社会 第1课 祖国境内的远古居民山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用 火原始人群山顶洞人距今约 模样与现代人基本相同掌握和钻孔技术懂得爱美死后埋葬按 结合起来的 族1、我国境内已知的最早人类是 ，距今年代一百七十万年，会制造工具，知道用火2、人和动物的根本区别是 。第2课 原始的农耕生活原始的农耕生活代表时间发现地点生产活动生产工具住房用具手工业河姆渡原始居民距今 流域浙江省余姚市河姆渡村种植 ，饲养。</p><p>13、2014年中考 英语 第一轮复习,七年级（上）Unit 1 Unit 2,听说练习,一. 重点对话句句听 二.重点对话 ( Unit 1 ) Let the students introduce themselves . 介绍某人（first name + last name + phone number ）,A: Hello !Whats your ( family )name ? B: My name is A: I am B: Nice to meet you ! A：May I have your telephone number? B: Sure. 1-3-,(unit 2) Let them identify ownership.,A: Excuse me . Is this your / his / her ? B: Yes , it is . / No , it isnt . A: Whas this in English ? B: Its a A: How do you spell ? B。</p><p>14、月考复习 （名言警句篇）,感悟名句，启迪心灵,选择题,1、 “天时不如地利，地利不如人和。”孟子的这句话给我们的启示是： A要想有好的发展，就必须进行良好的人际交往和社会交往。B如果不和他人交往，人就不可能健康成长，C如果交往的需要得不到满足，会威胁人的身心健康,D好的天气不如好的地形 答案A,2、“心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙只有两把谢谢和劳驾。”,这句话告诉我们（ ） 在待人接物中，要使用礼貌用语 礼貌是文明交往的前提 文明礼貌能拉近人与人之间的距离 一声得体的“谢谢”“劳驾”能让人感到暖意融。</p><p>15、历史与社会七年级上册,我们生活的世界,考点1.知道地图的主要特点和功能（a）P：7-,一、地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。被称为地图“语言”。,1、比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 计算：在比例尺为1：200000的地图上量得两地的距离为3厘米，那两地的实地距离为多少？ 表示方法：线段式和数字式。 注意：地图的比例尺不同，表示的内容和祥略不同。,一般定向法（无指向标无经纬网，上北下南、左西右东） 2、方向 指向标定向法（一般标有正北方向） 经纬网定向法（最准确的定向方法） 注意：方向按一定角度设置的，请务。</p><p>16、科学复习,第一册第一章 科学入门,目标要求,1、会用刻度尺测量物体的长度 （b） 2、会用量筒测量物体的体积 （b） 3、会用温度计测量物体的温度 （b） 4、会用天平测量物体的质量 （b） 5、会用电子停表和机械停表测时间（b） 6、科学探究（过程、方法、能力）（c）,知识准备,长度的测量 （1）观察和测量是科学探究的基本技能。测量是一个将待测的量与标准进行比较的过程。 （2）长度的主单位是米。 单位换算： 1千米= 米= 分米= 厘米= 毫米= 微米= 纳米 （3）长度的常用测量工具是 。 （量程：刻度尺一次所能测量的最大值。 最小刻度：刻。</p><p>17、2015 2016学年第一学期新目标七年级上期末复习练习 第一部分 词汇与阅读 1 电话号码 telephone number 2 车牌号 car number 3 初中middle school 4 要求某人做某事 ask sb to do sth 5 健康食品 healthy food 6 不健康的食品 unhealthy food 7 保持健康 keep health 8 饮食习惯 eat。</p>