七年级上册信息技术

七年级上册信息技术Tag内容描述：<p>1、初中七年级信息技术上册教案 第一章： 生活在信息社会 第 1 课时 信息与信息社会 教学内容：信息与信息社会 教学目的：了解信息技术的基本涵义和 主要特点，知道人们获取信息的基本途 径，增强信息意识。 教学过程： 一、学生看书，并进行实践。 二、精讲： 1、信息：人们通常把数据图片、文字、 影像等在载体中传递，叫着信息。 2、信息的获取： 人们主要用眼及其它感官来获取信息。 3、信息的处理： 人工处理 机器处理：主要是指用计算机处理。 4、信息社会： 三、小结： 信息的概念和信息的处理方法 四、学生练习： 什么是信息？什么是。</p><p>2、第一课信息与信息社会第一课信息与信息社会 知识目标：1、使学生了解信息和信息技术的含义。 2、使学生掌握信息获取以及信息处理的过程。 3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系 。 能力目标：通过本课的学习，激发学生对学习计算机的兴趣，培养 学生收集、获取和处理信息的能力，提高学生的信息素养。 情感目标：激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学 生使用信息的能力和道德，让学生在学习的同时体会信息技术给人 类社会带来的优越性，使其能端正学习态度，能主动学习，并培养 学生的协作精神。 重、难点：1。</p><p>3、精品七年级全册信息技术教案七年级信息技术教学设计目 录第一课 认识PowerPoint1第二课 制作幻灯片7第三课 幻灯片的管理15第四课 观察演示文稿23第五课 在幻灯片中插入图片31第六课 在幻灯片中插入图形37第七课 在幻灯片中插入艺术字42第八课 在幻灯片中插入表格46第九课 计算机网络简介51第十课 接入因特网57第十一课 WWW浏览62第十二课 浏览器的基本操作（一）70第十三课 浏览器的基本操作（二）79第十四课 浏览器的基本操作（三）83第十五课 使用收藏夹90第十六课 保存和打印浏览信息99第一课 认识PowerPoint一、教学目标知识方面：1使。</p><p>4、课 时 教 案第 周星期 第 节 20 年 月 日第1单元 走进新集体单元概述本单元结合同学们进入新学校开始新生活的实际，和同学们一起，通过制作菁菁校园电子报，进行了一次比较完整的信息活动。本单元由“了解新学校”、“美丽的校园”、“精致的版面”、“醒目的报头”和“菁菁校园报”五课组成，依据信息需求、信息采集、信息加工、信息的集成和发布这样一个信息处理过程，学习了电子报刊的设计思想、制作过程和制作方法。同时，结合创作，介绍了一些 Word操作技术的综合应用，以及Word中的一些小学阶段没讲到的新技术，讲技术的同时也讲方。</p><p>5、龙溪学校具体课时备课参考样式单元（章）主题任课教师与班级姚芳芳本课（节）课题第1课 走进网络教室第 1课时 / 共1课时教学目标（含重点、难点）及设置依据教学目标：1、熟悉网络教室环境。2.了解在网络教室中上课的注意事项。3、初步掌握计算机操作方法。教学重点：认识并适应网络教室。教学难点：了解在网络教室中上课的注意事项。教学准备调试好WindowsNT或Windows对等网，为每台计算机设置好共享。教 学 过 程内容与环节预设、简明设计意图二度备课（即时反思与纠正）谈话：同学们，大家的信息技术课都在我们这个网络教室里上，大家。</p><p>6、正兴镇中学 2014学年上学期信息技术教案 叶全权七年级信息技术教案（上册）第一单元 生活在信息时代第一节 信息与信息技术教学目标：知识目标：了解信息和信息技术的概念、作用、特征等。能力目标：能够从日常生活、学习中发现信息。归纳、总结需要利用信息解决的问题，并能根据信息的特征，进一步了解信息和信息技术的含义、表现形式。德育目标：1、能体会信息是一项重要的资源，在现代信息社会里，信息对于人类社会发展的作用越来越明显，激发学生搜集信息、利用信息的愿望。教学安排：本节内容是，是整个信息技术学科教学的开篇章节，。</p><p>7、第1单元 走进信息世界课题：信息与信息技术 教学目的：1.知识与技能（1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。（2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。2.过程与方法（1）通过三个探究实验，理解信息的含义和特点。（2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。3.情感态度与价值观体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。4创新与行为加深对信。</p><p>8、七年级上期信息技术教学设计第一课信息与信息社会教学目标：知识目标：1、使学生了解信息和信息技术的含义。 2、使学生掌握信息获取以及信息处理的过程。 3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系。能力目标：通过本课的学习，激发学生对学习计算机的兴趣，培养学生收集、获取和处理信息的能力，提高学生的信息素养。情感目标：激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学生使用信息的能力和道德，让学生在学习的同时体会信息技术给人类社会带来的优越性，使其能端正学习态度，能主动学习，并培养学生的协作精神。重、。</p><p>9、1.1信息与信息社会,重庆天宝实验学校 陈柱宇,结论1：信息无处不在，无时不有，信息同物质、能量一样，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一,说一说：你从这些场景中获得了什么信息？,视频：身边的场景,一、信息及信息技术的概念,简单的说：对人们有用的消息、数据。 具体的：信息是对事物的状态、特性和运动变化，以及事物之间相互作用和联系的客观描述。可以借助文字、图形、图像、数字、声音、影像等载体来呈现和传播。,什么是信息？,图形,数字,影像,信息技术：研究如何获取、处理、传递和利用信息的技术，简称IT。,声音,2、信息的获。</p><p>10、第四章：科学地管理信息资源 第一节：分类存储主备课人：杨永亮 年级：七年级课题名称分类存储课型新授课时安排一课时内容分析本节内容是引导学生合理、有序地管理信息资料，在原有基础上，进一步提升信息管理的技能。管理是一项重要的技能，它直接影响到计算机的管理，涉及到学生学习、生活的方方面面。本节知识点操作性技能比较强 ，在这节课的教学中，结合当前普遍提倡的学科整合，充分将信息技术知识的学习与其他学科整合，采用“任务驱动教学法”，这样既提高了学生学习信息技术知识的兴趣，同时又培养了学生有目的获取信息、处理信。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 走进信息社会信息与信息技术编写时间： 执行时间： 总序：1【教学目标】了解信息的特征。初步了解各种信息技术及信息技术的发展。了解信息技术对人类社会及人们工作、生活的影响。能够主动探究信息技术和信息技术工具在日常生活、学习中的用途，经历信息收集 与交流的一般过程与方法。理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的影响，了解与信息技术有关的 伦理、文化、社会问题。对使用新技术有正确的认。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________初中七年级信息技术上册教案教学计划1第一章： 生活在信息社会2第1课时 信息与信息社会3第2课时 信息技术及其应用：4第3课时 信息技术的发展5第4课时 信息社会的道德和意识6第二章： 学会操作计算机7第5课时 计算机的基本结构及工作原理7第6课时 计算机的分类及计算机的文化9第7课时 计算机的硬件系统和软件系统10第8课时 学会正确开、关机第9、10课时初识Windows XP与鼠标操作第11课时键盘操作与练习第12课时 汉字输入。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________第1单元 走进信息世界课题：信息与信息技术 教学目的：1.知识与技能（1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。（2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。2.过程与方法（1）通过三个探究实验，理解信息的含义和特点。（2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。3.情感态度与价值观体验信息技术蕴含的文。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________初中七年级信息技术上册教案林一平第一章： 生活在信息社会第1 课时 信息与信息社会第2 课时 信息技术及其应用：第3 课时 信息技术的发展 第4 课时 信息社会的道德和意识第二章： 学会操作计算机第5 课时 计算机的基本结构及工作原理第6 课时 计算机的分类及计算机的文化第7 课时 计算机的硬件系统和软件系统 第8 课时 学会正确开、关机第9、10 课时初识Windows XP 与鼠标操作第11 课时键盘操作与练习第12 课时 汉字输入。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 走进信息社会信息与信息技术编写时间： 执行时间： 总序：1【教学目标】备注了解信息的特征。初步了解各种信息技术及信息技术的发展。了解信息技术对人类社会及人们工作、生活的影响。能够主动探究信息技术和信息技术工具在日常生活、学习中的用途，经历信息收集 与交流的一般过程与方法。理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的影响，了解与信息技术有关的 伦理、文化、社会问题。对使用新技术有正确。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________正安县谢坝民族中学信息技术教案2015年9月教学计划一、指导思想当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知。</p>