七年级上册语文第三单元

七年级上册语文第三单元Tag内容描述：<p>1、七年级语文上学期同步测试题 第三单元 一、基础知识积累与运用 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A酝酿 nng 黄晕 yn 发髻 j 贮蓄 x B唱和 h 栀子 zh 竦峙 sng 枯涸 h C栖息 x 碣石 ji 肥硕 shu 寥阔 lio D清洌 li 湛蓝 zhn 澄清 chng 朗润 ln 2、对句中加点的词语解释有误的一项是( ) A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 (指果实又大又饱满) B、高高的额头，刻着玄奥的智慧。(玄秘深奥) C、济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗) D、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 (指婴儿生下来 ) 3、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下。</p><p>2、人教版初中语文七年级上册第三单元试题11 春班级： 姓名： 1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）A.酝酿（） 嫩叶（） 抖擞（） 鸟巢（）B.薄烟（） 黄晕（） 披蓑（） 戴笠（）C.宛转（） 赶趟（） 嗡嗡（） 眨眼（）D.迷藏（）&#160。</p><p>3、1 春春导学案导学案 学习目标 1、积累文中部分字词。 2、反复朗读，试有感情朗读展示。 3、感知内容，理清思路。 4、体会主题 第 1 课 时 一、导入新课 你知道古人笔下描写春天的诗句吗?(略)今天我们来学习一篇朱自清写春的精美散文。 二、作者链接 朱自清(19891948 年)，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者。 散文代表作有荷塘月色 、匆匆 、 背影 、 欧游杂记等，诗集有踪迹等。1948 年，他 贫病交加，但宁可饿死，不领美国的救济粮,坚决不向反动派屈服，该年 12 月病逝于北平。 三、基础梳理 1、读准字音，。</p><p>4、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第10课论语学案学习目标：1、诵读课文，积累文言词语。2、疏通文意，了解文章内容。学习重点：积累文言词语，了解文章内容。预习：1解释下列词语的意思：（16分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ）（2）温故而知新，可以为师矣 （故： ）（3）学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ） （4）择其善者而从之 （从： ）（5）岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ）（6）其恕乎，己所不欲。</p><p>5、七年级语文教案 （上册第三单元）11春 陈小庆【教学目标】1掌握生字词的音、形、义；综合运用比喻、拟人、排比、引 用等修辞手法。 2流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 3学习作者抓住景物特点、多角度、按顺序、绘声绘色地描绘春天的写法。 体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。4揣摩、品味本文鲜明、准确、生动、优美的语言。 学习比喻、拟人修辞手法的运用。 5深刻理解作者通过细致生动的描绘充满生命力的春天景象，来表现自己热爱自然，热爱生活，珍惜青春，追求未来，积极进取的生活态度和为理想而奋斗的品。</p><p>6、北京中考网北达教育旗下 www.beijing518.com 电话 010-627544682010初一语文期末总复习-第三单元B卷一、 积累与运用（共33分）给下列加点的字注音。（6分）差使（ ） 女红（ ） 奔丧（ ） 呆滞（ ）恸绝（ ） 病笃（ ） 女佣（ ） 亏空（ ）褴褛（ ） 吮着（ ） 栅栏（ ） 抠起（ ）2完成下列词语。（4分）触目伤（ ） 情不自（ ） （ ）（ ）动听 循循善（ ） 万 （ ）俱寂 （ ）转反侧 失魂落（ ） 饮泣（ ）声3按原文填空。（6分）（1）王勃的送杜少府之任蜀川,留下真诚勉励友人的千古名句“ , 。”（2）.“嫦娥一号”遨游太空,让全体。</p><p>7、苏教版语文七年级上册第三单元教学设计【推荐】单元学习目标：1能欣赏文章所描写的优美画面，说出作品的语言风格。2能联系作品的文化背景，说出民俗文化的丰富内涵。3开展一次世界民俗文化调查的综合实践活动，通过亲自调查，网络、图书查询等多种形式，领略人类大家庭的民俗风情，培养热爱祖国、热爱和平的感情。4能做生活的有心人，多留心、细观察、勤思索、常积累，学会从生活中寻找丰富的写作素材。5走进图书馆，学习检索书目寻找资料，能根据阅读需要制作读书摘录卡片。单元课时安排：共13课时单元整体学习 1课时社戏 2课时端午日 1。</p><p>8、第三单元 目标导航 1 学习并掌握与课文有关的文学常识及作家作品情况 积累文中的生字 生词 2 揣摩 鉴赏精彩语句和词语 深入作品的意境之中 体会作者的思想感情 培养美好的情趣和良好的语感 3 走进自然 亲近自然 感受自然 培养热爱生活 追求美好事物的情感 11 春 学海导航 1 学习运用比喻 拟人等修辞方法描写景物 2 提高欣赏 品味语言的能力 3 感悟作者对春天的热爱赞美之情 文学常识 朱自清。</p>