七年级数学初一上册

七年级数学初一上册Tag内容描述：<p>1、2018年七年级上册数学总结复习提纲第一章 有理数1.1 正数与负数 正数：大于0的数叫正数。（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）负数：在以前学过的0以外的数前面加上负号“”的数叫负数。与正数具有相反意义。0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。注意：搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等1.2 有理数 1、有理数（1）整数:正整数、0、负整数统称整数；（2）分数;正分数和负分数统称分数；（3）有理数：整数和分数统称有理数。有理数分类：两种分类方法：正整数 正整数整数。</p><p>2、新人教版初中七年级数学上册第三章一元一次方程精品教案一、教学目标： 知识与技能：1.通过本节知识的学习，使学生清楚了方程、一元一次方程的概念。2.体会字母表示数的好处，画示意图有利于分析问题、找相等关系是列方程的重要一步，从算式到方程（从算式到代数）是数学的一大进步。过程与方法：1.会将实际问题抽象为数学问题，通过列方程解决问题；2.认识列方程解决问题的思想以及用字母表示未知数、用方程表示相等关系得符号化方法；3.能结合具体例子认识一元一次方程的定义，体会设未知数、列方程的过程，会用方程表示简单实际问题的。</p><p>3、数学新课标（RJ） 第1章 复习（一） 第1章 |复习(一） 知识归类 数学新课标（RJ） 1.有理数的基本概念 （1）正数和负数 大于____的数叫做正数，在正数的前面加上______“” 的数叫做负数数____既不是正数也不是负数 （2）有理数 按定义分类： 0 负号 0 第1章 |复习(一） 数学新课标（RJ） 正整数 0 负整数 正分数 负分数 正整数 正分数 负整数 负分数 第1章 |复习(一） 数学新课标（RJ） （3）有理数的相关概念 数轴：规定了_______、_________、___________的直线 叫做数轴 相反数：只有_______不同的两个数叫做互为相反数零 的相反数为。</p><p>4、52等式的基本性质1用适当的数或式子填空，使所得的结果仍是等式，并说明理由(1)若x34，那么x________，根据____________；(2)若5(x1)1，那么x1________，根据____________，即x1，根据____________2下列等式变形，是根据等式的什么性质？(1)由2x30，得2x3.()(2)由3xx2，得3xx2.()(3)由0.5x1，得0.5x212.()(4)由，得ba.()(6)由x1，得x1.()3下列等式变形正确的是 ()A如果axay，那么xy B如果xy，那么x55yC如果axb0(a0)，那么x D如果5。</p><p>5、东小店中学集体备课教案纸（20142015学年度第一学期）初一 年级 数学 学科 主备人 时间 课 题1.1生活 数学课时教学内容： 1. 通过生活中常见的数字、图形的观察，思考感受生活中处处有数学。2. 乐于接触社会环境中的数字、图形信息，了解数学是我们表达和交流的工具。教学目标： 1通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学；2乐于接触社会环境中的数字、图形信息，了解数学是我们表达和交流的工具；3在交流过程中，让学生学会尊重和理解他人的见解，敢于发表自己的观点教学重难点： 1接触社会环境中的数学、图形、。</p><p>6、1.2.1有理数,知识回顾,引入负数后，数的范围扩大了。现在请同学们在草稿纸上任意写出3个不同种类的数 。,小组讨论,观察小组成员所写的数，并给它们进行分类 你是按照什么划分的？,5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2,问题1：观察下面9个数，并给它们进行分类,正整数：5、3,零：0。,数的分类,负整数：-6、-2,正分数：5.6、3/2,负分数：-3.7、-1/2,正整数、0、负整数统称整数, 正分数和负分数统称分数. 整数和分数统称有理数,我们还可以按其它标准分类吗?,1，任意写出三个有理数，并说出是什么类型的数，与同伴进行交流,练习,练习,2.把。</p>