七年级数学人教版

七年级数学人教版Tag内容描述：<p>1、1 有理数的除法有理数的除法 基础导练基础导练 1.计算. （1） （-40）（-8） ； （2） （-5.2）3 3 25 . 2.计算. （1） （-1）（- 3 10 ）; （2） （-0.33）（+ 1 3 ）（-9）;（3） （- 9.18）(0.28)(-10.71); （4）63(-1 4 9 )+(- 1 7 )(-0.9). 3.计算.(- 1 63 )( 1 9 - 2 7 + 2 3 - 1 14 ). 4.计算: （1）293 1 3 ; （2）(- 3 5 )(-3 1 2 )(-1 1 4 )3; （3） (+ 1 7 )-(- 1 3 )-(+ 1 5 )(- 1 105 ). 5.混合运算. (1) 6 19 (1 1 2 ) 19 24 ； (2)(81)2 1 4。</p><p>2、人教版数初中数学七下一元一次不等式（组） （中考复习教案）一、【知识回顾】1.用不等号填空 若a<b,则5a_____5b,-5a_____-5b ，_____ , a+c_____b+c。2.不等式2x-6 0的解集为 _____ ，最小整数解为 。【归结】以上两题考查的知识点有：3.说出下面数轴所表示的不等式的解集 。x4.不等式组 的解集是( )【归结】解决3、4两题，需特别注意的地方是：二、【综合运用】1.不等式的性质及运用例1、（07中考）若ab0，则下列式子：a1b2；1；abab；中，正确的有（ ）。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个【归结】解决本题的突破口在哪里？2.会解一次不等式。</p><p>3、七年级数学（下）第五章自我测试题（满分100分，时间60分钟）姓名 班级 座号 评分 一、选择题（每小题4分，共计24分）：1、下面四个图形中，1与2是对顶角的图形有（ ）（A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个【1题图】2、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（ ）（A）第一次右拐50，第二次左拐130 （B）第一次左拐50，第二次右拐50（C）第一次左拐50，第二次左拐130 （D）第一次右拐50，第二次右拐503、同一平面内的四条直线若满足ab，bc，cd，则下列式子成立的是（ ）（A）ad （B）b。</p><p>4、第1课时：整式(1)教学目标和要求：1理解单项式及单项式系数、次数的概念。2会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。3初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。4通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流能力。教学重点和难点：重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。难点：单项式概念的建立。教学方法：分层次教学，讲授、练习相结合。教学过程：一、复习引入：1、 列代数式(1)若正方形的边长为a，则正方形的面积是 ；(2)。</p><p>5、1 2015-20162015-2016 学年山东省潍坊市高密市银鹰文昌中学七年级（上）月学年山东省潍坊市高密市银鹰文昌中学七年级（上）月 考数学试卷（考数学试卷（1212 月份）月份） 一、选择题：（请把选项答案涂在答题卡上，每小题一、选择题：（请把选项答案涂在答题卡上，每小题 3 3 分，总计分，总计 3636 分）分） 1下列各选项中的代数式，符合书写格式的为（ ） A （a+b）cBab 厘米 CD 2某学校礼堂第一排有 35 个座位，往后每一排比前一排多 2 个座位，设第 n 排的座位数 为 m 个，当 n=20 时，m 的值为（ ） A75B73C54D55 3下列方程中，是一。</p><p>6、1 内蒙古赤峰二中内蒙古赤峰二中 2014-20152014-2015 学年七年级数学下学期期中试题学年七年级数学下学期期中试题 1、选择题:(共 13 小题，每小题 3 分，共 39 分) 1若 a0，则点 A（a，2）在 ( ) A 第一象限 B 第二象限C 第三象限D 第四象限 2已知03)2( 2 ba，则),(baP的坐标为 （ ） A )3 , 2( B )3, 2( C )3 , 2(D )3, 2( 3的平方根是 （ ） 2 0.7 A B C D0.70.70.70.49 4. 下列各数中，不是无理数的是 （ ） A B C D 0.1511511157 7 22 2 5. 下列句子中不是命题的是 （ ） A 两直线平行，同位角相等。B 直线 AB 垂直于 CD 吗？ C 若a=b。</p><p>7、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的新课标人教版七年级数学上学期期末复习计划复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展学生的智力。下面内容由小编为大家带来的新课标人教版七年级数学上学期期末复习计划，欢迎大家学习!做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更好更多地掌握知识，提高能力。为此，在复习之前做出本学期的期末复习计划。一、 指导思想1、把握新课标“以人。</p><p>8、安徽省阜阳市太和县20152016学年度七年级上学期期末数学试卷（B卷）一、选择题（每题4分，共40分）1与a2b是同类项的是（）A2abBab2Ca2b2Da2b2计算2x2+3x2的结果为（）A5x2B5x2Cx2Dx23一袋面粉的质量标识为“250.25千克”，则下列一袋面粉质量中，合格的是（）A25.30千克B24.70千克C25.51千克D24.80千克4据测算，我国一年因土地沙漠化造成的经济损失约为54 750 000 000元，用科学记数法表示这一数据为（）元A5.4751010B5.475107C5.475106D54751035x=2是3x+2a=4的解，则a的值为（）A1B1C5D56如图，C、D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点。</p><p>9、1 人教版七年级下学期全册教案 5.1 相交线 教学目标 1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力 2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶角相等，并能运 用它解决一些简单问题 教学重点与难点 重点:邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用 难点:理解对顶角相等的性质的探索 教学设计 一.创设情境 激发好奇 观察剪刀剪布的过程，引入两条相交直线所成的角 在我们的生活的世界中，蕴涵着大量的相交线和平行线，本章要研究相交线所成的角。</p><p>10、2017年人教版七年级下期末测试数学试卷含答案(时间：90分钟总分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1已知实数a，b，若ab，则下列结论错误的是(D)Aa5b5 B3ab3C. D3a3b2如果点P(x，y)在坐标轴上，那么(C)Ax0 By0Cxy0 Dxy03下列四个图形中，不能推出2与1相等的是(B)4要了解某校1 000名初中学生的课外作业负担情况，若采用抽样调查的方法进行调查，则下面哪种调查方式具有代表性？(C)A调查全体女生 B调查全体男生C调查七、八、九年级各100名学生 D调查九年级全体学生5在，3.141 592 65，6，0，中无理数的个数是(C)A1 B2。</p><p>11、期末测评(时间:120分钟,满分:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.x2-2x=4B.x=0C.x+3y=7D.x-1=2.下列计算正确的是()A.4x-9x+6x=-xB.a-a=0C.x3-x2=xD.xy-2xy=3xy3.数据1 460 000 000用科学记数法表示应是()A.1.46107B.1.46109C.1.461010D.0.14610104.用科学计算器求35的值,按键顺序是()A.3,x,5,=B.3,5,xC.5,3,xD.5,x,3,=5.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54的方向,同时轮船B在南偏东15的方向,则AOB的大小为()A.69B.111C.159D.1416.一件衣服按原价的九折销售,现价为a元,则原价为()A.aB.a。</p><p>12、1.5有理数的乘方1.5.1乘方知能演练提升能力提升1.13世纪数学家斐波那契的(计算书)中有这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头毛驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为()A.42B.49C.76D.772.下列各式中,一定成立的是()A.-342=-342=-324B.2+2+2+2=24C.(-3)3=33D.(-3)4=343.28 cm接近于()A.珠穆朗玛峰的高度B.三层住宅楼的高度C.一层住宅楼的高度D.一张纸的厚度4.现规定一种新的运算“*”,a*b=ab-1,如3*2=32-1=8,则-12*3等于()A.-78B.-118C.-212D.-325.把1313131313写成乘。</p><p>13、人教版七年级数学知识梳理+同步练习第一章 有理数【知识梳理】1数轴：数轴三要素：原点，正方向和单位长度；数轴上的点与实数是一一对应的。2相反数实数a的相反数是a；若a与b互为相反数，则有a+b=0，反之亦然；几何意义：在数轴上，表示相反数的两个点位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。3倒数：若两个数的积等于1，则这两个数互为倒数。4绝对值：代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0；几何意义：一个数的绝对值，就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.5科学记数法： ，其中。6实数大小的比较。</p><p>14、人教版数学七年级上学期期中试卷两套汇编十一附答案解析七年级（上）期中数学试卷一、选择题：（每小题2分，共20分）12016年10月1日，重庆四大景区共接待游客约518 000人，这个数可用科学记数法表示为（）A0.518104B5.18105C51.8106D5181032已知下列方程：x2=；0.2x=1；=x3；x243x；x=0；xy=6其中一元一次方程有（）A2个B3个C4个D5个3已知3是关于x的方程2xa=1的解，则a的值为（）A5B5C7D74在代数式，2x2y，5，a，0中，单项式的个数是（）A1B2C3D45多项式1+2xy3xy2的次数及最高次项的系数分别是（）A3，3B2，3C5，3D2，36设a是实数，则|a|a。</p><p>15、10.12 抽样调查,学习目标： （1）了解抽样调查及相关概念 （2）了解抽样调查的必要性.,学习重点： 抽样调查的必要性,（1）什么是全面调查？,（2）全面调查的步骤是什么？,知识回顾,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,创设情境1,说一说： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方。</p><p>16、人教版七年级数学上册课程说明书 1、课程名称：初中七年级数学上册课程说明 2、教学材料：人教版 4、授课时间：共61课时 5、授课教师：杨某某 6、授课对象：七年级 一、课程目标 第一章 有理数。 对正、负数的认识。</p><p>17、第四章几何图形初步,4.2直线、射线、线段,第1课时直线、射线、线段(一),易错核心知识循环练1.(10分)算式“-3+5-7+2-9”的读法是()A.3，5，7，2，9的和B.减3正5负7加2减9C.负3，正5，减7，正2，减9的和D.负3，正5，负。</p>