七年级数学上册第六章

七年级数学上册第六章Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散6.2普查和抽样调查班别： 姓名： 学号： 一、快乐预习1、为某一特定目而对所有考察对象进行的全面调查叫做 ，其中考察对象的全体称为 ，组成总体的每一个考察对象称为 2、为了了解2000名运动员的年龄情况进行了普查，下面说法正确的是 2000名运动员是总体 每个运动员是个体2000名运动员的年龄是总体 每个运动员的年龄是个体3、下列用普查了解信息较好的是（ ）A全国中学生的节水。</p><p>2、第6章 数据的收集与整理小结与复习一、 背景与意义分析统计主要研究现实生活中的数据，它通过收集、整理、描述和分析数据来帮助人们对事物的发展作出合理的判断，能够利用数据信息和对数据进行处理已成为信息时代每一位公民必备的素质。通过对本章全面调查和抽样调查的学习，学生可基本掌握收集和整理数据的方法。二、 学习与导学目标1 知识积累与疏导：通过复习小结，进一步领悟到现实生活中通过数据处理，对未知的事情作出合理的推断的事实。2 技能掌握与指导：通过复习，进一步明确数据处理的一般过程。3 智能提高与训导：在与他人交流。</p><p>3、6.6 角的大小比较一、教学目标：知识目标：（1）在现实情境中，进一步丰富锐角、钝角、直角及大小的认识；学会比较角的大小，能估计一个角的大小。（2）能用符号语言叙述角的大小关系，解决实际问题。能力目标：在现实情境中，进一步丰富锐角、钝角、直角及大小的认识。情感目标：能通过角的测量、折叠等体验数、符号和图形是描述现实世界的重要手段。二、教学重难点：重点：角的大小的比较方法。难点：根据角的大小的比较方法估计一个角的大小。三、教学过程：（一）导入新课：复习线段的比较方法，进而引出角的大小比较观察节前语中的两。</p><p>4、6.6角的大小比较1如果A6024，B60.24，C602324，那么下列关系中正确的是( )AABCBABCCACBDBCA2钝角减去锐角所得的差是( )A锐角 B直角C钝角D以上三种都有可能3在AOB的内部任取一点C，作射线OC，则一定存在( )AAOBAOC BAOCBOCCBOC<AOCDAOCBOC4下列说法中正确的个数是( )直线MN是平角两个锐角的和不一定大于90两个钝角的和不一定大于180A0 B1C2D35一条射线绕它的端点先按逆时针方向旋转75.5，再按顺时针方向旋转1530，则射线后来位置与原来位置所成角的度数是( )A90.8。</p><p>5、6.2线段、射线和直线1下列各直线的表示方法中，正确的是( )2下列说法错误的是( )A两点确定一条直线B线段是直线的一部分C同时过三个已知点一定可以画出直线D把线段向两边无限延长即是直线3如图，A，B，C是同一直线上的顺次三点，下列说法正确的是( )(第3题)A射线AB与射线BA是同一条射线B射线AB与射线BC是同一条射线C射线AB与射线AC是同一条射线D射线BA与射线BC是同一条射线4有A，B，C三点，过其中两点画直线，可以画出直线( )A1条B2条C1条或3条D无法确定5如图，直线l，线段a及射线OA，能相交的图形是( )(第5题)ABCD6根据“反向延长线段MN”。</p><p>6、6.3去括号,利用乘法对加法的分配律计算：,（2）,（1）,（1）,（2）,思考下列问题，并与同学交流。（1）时代中学原有a台电脑，暑假新进购的b台电脑，同时淘汰c台，该中学现有多少台电脑？（2）李老师去书店购书，带去。</p><p>7、观察与思考 问 图中 与 的度数之间有怎样的关系 1 如果两个角的和是一个直角 那么这两个角互为余角 简称互余 其中的一个角叫做另一个角的余角 即 与 互为余角 的余角是 的余角是 90 问 图中 与 的度数之间有怎样的关。</p><p>8、浙教版数学七年级上册第6章 6 3线段的和差 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共12题 共24分 1 2分 从点O引两条射线OA OB 在OA OB上分别截取OM 1cm ON 1cm 则M N两点间的距离一定 A 小于1cm B 大于1cm C 等于1cm D 有最大值2cm 2 2分 在已知点M 3 4 在x轴上有一点与M的距离为5 则该点的坐标为 A 6 0 B 0 1 C 0。</p><p>9、七年级数学上册第六 七章复习教案 第六章生活中的数据 第七章 可能性复习课教案 总课时 1课时 第1课时 备课时间 开学第十五周 上课时间 第十六周 一 教学目标 一 教学知识点 1 与身边熟悉的 事物做比较 感受百万分之一等较小的数据 并用科学记数法表示较小的数据 2 近似数和有效数字 并按要求取近似数 3 从统计图中获取信息 并用统计图形象地表示数据 二 能力训练要求 1 体会描述较小 数据。</p><p>10、1 第六章测评第六章测评 时间 45 分钟 满分 100 分 一 选择题 本大题共 8 小题 每小题 3 分 共 24 分 下列各题给出的四个选项中 只有一项符合题 目要求 1 1 2017 重庆中考 下列调查中 最适合采用抽样调查的是 A 对某地区现有的 16 名百岁以上老人睡眠时间的调查 B 对 神舟十一号 运载火箭发射前零部件质量情况的调查 C 对某校九 3 班学生视力情况的调查 D 对某市。</p><p>11、小结与复习,第六章数据的收集与整理,优翼课件,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上（BS）教学课件,要点梳理,一、数据的收集,1.收集数据的方法,收集数据的常用方法有：调查、试验、查阅资料等，调查又分为实地调查、问卷调查和访问调查等,2.统计活动的过程,（1）明确调查目的和问题,（2）确定调查对象,（3）选择调查方法,（4）展开调查,（5。</p>