七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的

七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的Tag内容描述：<p>1、第一章有理数,1.5.1第2课时有理数的混合运算,学习指南,知识管理,归类探究,分层作业,当堂测评,学习指南,知识管理,乘方,乘除,加减,左,右,括号内,小括号,中括号,大括号,归类探究,2,160000,当堂测评,A,D,1,7,27,1。</p><p>2、1.5.2科学计数法,太阳半径约696000千米,读一读这些数,世界人口约7000000000人,在工农业生产和科研中，我们经常会遇到象这样的较大的数，读、写起来都很不方便。,计算：101=___，102=____，103=_____，104=_______，1。</p><p>3、有理数的乘方（2）,复习,填空：,2、式子表示的意义是_________。,1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的结果叫做____。,底数,指数,幂,n个a相乘,（1）计算：(-3)3,(-1.5)2,考考你,解：(-3)3=-(333)=-27,解：(-1.5。</p><p>4、1.5.3近似数,1.小数中,小数点后面的数位从左向右依次是、2.在小学学过的四舍五入法,即四舍五入到哪一位,应该看这一位的,如果后一位数字小于5,那么就把它连同后面的数字全部;如果后一位数字大于或等于5,那。</p><p>5、第一章 有理数 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 1.5 有理数的乘方 1.5.2 科学记数法 学习目标：1.了解科学记数法的意义. 2.会用科学记数法表示较大的数. 重点：会用科学记数法表示较大的数. 难点：会用科学。</p>