七年级数学下册第八章二元一次方程

七年级数学下册第八章二元一次方程Tag内容描述：<p>1、第八章 二元一次方程组8. 1 二元一次方程组1下列方程组是二元一次方程组的是()A. B.C. D.2以为解的二元一次方程组是()A. B.C. D.32018杭州某次知识竞赛共有20道题，规定：每答对一道得5分，每答错一题得2分，不答的题得0分已知圆圆这次竞赛得了60分，设圆圆答对了x道题，答错了y道题，则()Axy20 Bxy20C5x2y60 D5x2y6042018泰安夏季来临，某超市试销A，B两种型号的风扇，两周内共销售30台，销售收入为5 300元，A型风扇每台200元，B型风扇每台150元，A，B两种型号的风扇分别销售了多少台？若设A型风扇销售了x台，B型风扇销售了y台，则根据题。</p><p>2、8.3实际问题与二元一次方程组（2）【学习内容】教材P100-101 实际问题与二元一次方程组 探究二【学习目标】1.会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组.2.进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.3.培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值.【学习重点】画几何图分析题目中的各个量的关系. 【学习难点】借助几何图分析问题中所蕴含的数量关系.【教法学法】 教法：引导观察、探究归纳.学法：观察、互动、合作、展示.【学习准备】 多媒体、课件、精。</p><p>3、8.3实际问题与二元一次方程组（3）【学习内容】教材P100-101 实际问题与二元一次方程组【学习目标】1.会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组.2.进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.3.培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值.【学习重点】用列表的方式分析题目中的各个量的关系. 【学习难点】借助列表分问题中所蕴含的数量关系.【教法学法】 教法：引导观察、探究归纳.学法：观察、互动、合作、展示.【学习准备】 多媒体、课件、精选练习。</p><p>4、8.3 实际问题与二元一次方程组【学习内容】 教材99 8.3 实际问题与二元一次方程组（1）【学习目标】 1、会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用.2、通过应用题进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性.3、体会列方程组比列一元一次方程容易.【学习重点】以方程组为工具分析，解决含有多个未知数的实际问题.【学习难点】确定解题策略，比较估算与精确计算.【教法学法】 教法： 引导探究 归纳总结学法： 组内合作 组间展示【学习准备】多媒体 课件【学习过程】1 。</p><p>5、初一下学期 第八章 二元一次方程组8.2消元法第3课时 李丽娜教学目标：1.知识与技能 会运用加减消元法解二元一次方程组。2.过程与方法 经历探究加减消元法解二元一次方程组的过程，领会“消元”法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法。3.情感、态度与价值观让学生在探究中感受数学知识的实际应用价值，养成良好的学习习惯。重点：加减消元法解二元一次方程组。难。</p>