七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.1轴对称

七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.1轴对称Tag内容描述：<p>1、课时作业(三十六)第五章1轴对称现象一、选择题12018邵阳 下列图形中，是轴对称图形的是 ()图K3612第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年02月04日2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行在会徽的图案设计中，设计者常常利用对称性进行设计，下列四个图案是历届会徽图案上的一部分图形，其中不是轴对称图形的是()图K36232018河北 图K363中由“”和“”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线()Al1 Bl2Cl3 Dl4图K3634有下列四个图形：图K364其中是轴对称图形，且对称轴的条数为2的图形的个数是()A1 B2 C3 D45下列图案中成轴。</p><p>2、5.1轴对称现象课 题 5.1轴对称现象课时安排共（ 1 ）课时课程标准 通过具体实例了解轴对称的概念学习目标1、经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同特征。22、理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义,能够识别这些图形并能指出它们的对称轴.教学重点目标1教学难点目标2教学方法教学准备课前作业预习本节你都知道生活中哪些轴对称图形？教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一1.(1)观察课本第115页图5-1中的几组图片和图形,它们有什么共同特点?(2) 观察课本第116页图5-4中的每组图案,你发现了什么?2. 填空:(1)如。</p><p>3、七年级(下册),初中数学,5.1轴对称,感受美,脸谱艺术,剪纸艺术,面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想？,观察上面的图形有什么共同的特征？,请你想一想。</p><p>4、七年级 下册 初中数学 5 1轴对称 感受美 脸谱艺术 剪纸艺术 面对生活中这些美丽的图片 你是否强烈地感受到美就在我们身边 这是一种怎样的美呢 请你谈谈你的感想 观察上面的图形有什么共同的特征 请你想一想 将上图中。</p><p>5、课时作业(三十六)第五章1轴对称现象一、选择题12018邵阳 下列图形中，是轴对称图形的是 ()图K3612第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年02月04日2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行在会徽的图案设计中，设计者常常利用对称性进行设计，下列四个图案是历届会徽图案上的一部分图形，其中不是轴对称图形的是()图K36232018河北 图K363中由“”和“”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线()Al1 Bl2Cl3 Dl4图K3634有下列四个图形：图K364其中是轴对称图形，且对称轴的条数为2的图形的个数是()A1 B2 C3 D45下列图案中成轴。</p><p>6、七年级(下册),初中数学,5.1轴对称,感受美,脸谱艺术,剪纸艺术,面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想？,观察上面的图形有什么共同的特征？,请你想一想。</p>