七年级思想品德上册第二单元

七年级思想品德上册第二单元Tag内容描述：<p>1、第二单元 走进新的学习生活 一、问答题 1、怎样才能尽快适应新的学习生活？ 2、良好的班集体对个人成长有什么作用？ 3、怎样才能融入新的班集体？ 4、为什么要认识和评价自己？ 5、怎样才能正确认识和评价自己？ 6、学习对个人成长、成才有什么作用？ 7、为什么说受教育既是公民权利，又是公民义务？ 8、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？ 9、怎样学会学习？ 1、怎样才能尽快适应新的学习生活？ 调整心态，从心理上认可和接受新的环境。（调整心态）要采取 适当措施调整心态，使自己尽快适应新环境。 从实际出发，确立新的目标 。（确。</p><p>2、临平一中教育集团2010学年第一学期思想品德学科第二单元学力检测（测试卷）满分100分 考试时间40分钟拟卷人：王伟杰 审核人：叶子凤班级 姓名 得分注：（1）本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）（2）第I卷答案必须填入第II卷的答题表中，答在第I卷的作废（3）考试采用全开卷形式，可以携带思想品德教材上册（七年级）第I卷（客观题）一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共28分。1、升入初中后，小明一时还没有适应那种快节奏的生活，他感到有点失落和压抑。如果你。</p><p>3、七年级思想品德上册第二单元检测题及答案（共100分，60分钟）一、下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的序号填入下表中。（每小题3分，共30分）题号12345678910答案1、地球上的生命丰富多彩，而人类是地球上最高级的生命，因此（）A.人类可以任意处置其他生命B.人类最有权利生活在地球上C.人类无需其他生命的存在D.人类有责任保护我们赖以生存的地球2、小建在课余时间惧了许多有关“珍爱生命”的名句箴言，你赞同的有（）生命的价值在于不断地满足自我珍爱生命是尊重别人，也是。</p><p>4、姓名 班级 考号 尾装 订 线2013-2014年七年级上册第二单元 测试卷一、单项选择题 1、2008年4月28日，台湾电视剧麻雀爱上凤凰在香港TVB8热播，该剧情节跌宕起伏，故事浪漫动人，一部手机让彼此陌生的人联系在一起，演绎了一出跨越海峡两岸、扣人心弦的爱情故事。该剧的故事说明（ ）A台湾电视剧具有很强的感染性和观赏性B在与人交往中，人们会自然地跨越陌生，走向熟悉C彼此陌生的人往往能联系在一起，演绎故事D一部小小的手机是该剧的主要线索2、2008年8月10日，都市时报报道：关爱灾区孩子，昆明“爱心家庭”在行动。 “我们希望通过爱心。</p><p>5、七年级思品上册第二单元检测题观察与了解（4）1 观察自己所在的班集体，了解本班同学的学习生活，回答下列问题：（1）你和你的同学适应新的学习环境了吗？如果有不适应的地方，请写在下面，并向老师咨询尽快适应的方法。（2）同学们心目中的班集体是怎样的？自己所在的班集体又是怎样的？我的外在：（身高、体形、容貌等）我与他人的关系：（自己与周围的人相处的关系，自己在集体中的地位和作用等）2你了解自己吗？能描绘出清晰完整的自我吗？通过观察与了解，填写下面的表格。我的内在：(兴趣、爱好、能力、性格、气质等) 照片见原教辅2。</p><p>6、课题：第二单元认识新自我复习课,本堂课主要内容 梳理第二单元知识。 学习目标 掌握第二单元知识的内在联系，学会在实 践中正确认识自己，发挥自己的潜能，不断 完善自己。 学习要求 认真听讲，做好笔记，积极发言，课后做 好巩固。,核心问题焦距,1.为什么什么需要需要相互关爱？ 2.我应该怎样珍爱自己的生命？ 3.我们应该如何看待青春期的内心矛盾？ 4.如何排解成长的烦恼？ 5.应该如何正确认识自己？,2.我应该怎样珍爱自己的生命？ 答：肯定生命，尊重生命，悦纳自己生命 的同时善待他人生命。 永不放弃生的希望。当自己生命遇到 危险时。</p>