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七年级语文理想

理想。正确地有感情地反复诵读诗歌 联系生活理解理想。的作用、意义 联系实际谈谈自己的理想。2.联系生活体验。体会一下理想是什么。2.第二小节说了什么内容。一、流沙河。四川金堂人。1979年复出发表作品。二、诗人说他写诗。旋风。杨利伟 代表十二亿炎黄子孙第一次驾驶 航天飞船飞向太空并安全返回地球。

七年级语文理想Tag内容描述:<p>1、理想,流沙河,掌握下列字词:,离乱: 缀连:,脊梁骨 ( ) 船舶 ( ) 洗濯 ( ),海天相吻 倔强:( ),可望不可即:,鬓发( )寂寥:( ),绝处逢生:,浪子回头:,变乱。,( zhu )连接。,j,b,zhu,ju jing,刚强不屈.,只能远远望见而不能接近.,bn,lio,静寂无声。,在走投无路的情况下,又有了生路。,游荡不务正业的青年人痛改前非。,蜕( ) 饥寒: 远行,玷污( ) 怨恨:,扒窃( )诅咒( )浓阴,坚贞( ) 功勋( ),碌碌终生:,tu,din,p,z zhu,饥饿和寒冷。,强烈的不满和仇恨。,zhn,坚定不变。,xn,为国家建立的功绩。,一生平庸而无所作为。,更多资源xiti12。</p><p>2、理 想,流沙河,学习目标,正确地有感情地反复诵读诗歌 联系生活理解理想“是什么”的作用、意义 联系实际谈谈自己的理想,整体感悟:,1.阅读了诗歌,用自己的感受说说写了哪几个内容? 2.联系生活体验,体会一下理想是什么? 3.你最喜欢哪一段?应该怎样朗读?,研读赏析:,1.第一节四个比喻,喻意是什么? 2.第二小节说了什么内容? 3.第三节的意思怎样理解?跟第二节有什么联系? 4.第四节诗意的重点是什么?,5.第五节的大意怎样概括为好? 6.第六节怎样理解?这里所说的“牺牲”是不是指黄金梦被敲碎,自私心被洗濯? 7.为什么说“理想如果。</p><p>3、流沙河,理 想,一、流沙河: 原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。幼习古文,做文言文。1948年始发表作品。1949年入四川大学农业化学系,写作愈勤。 1966年押回金堂老家,劳动糊口,共12年。1978年到金堂县文化馆任馆员。1979年复出发表作品。年底调回四川省文联,任星星编辑。1985年起专职写作。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。,二、诗人说他写诗“像老牛拉破车”(徐虹北) 他写诗,很注意诗的韵律,所以,常常在一张纸上涂涂改改,一句句地慢慢拼凑,一字字地缓缓雕琢,像老牛拉破车,嘴里一边嘟哝,手里还要。</p><p>4、流沙河 理想 理想流沙河 理想的意义 1 理想的总的意义 旗帜作用 第1节 2 理想的历史意义 第2 3节 3 理想的人格意义 第4 5 6 7节 4 理想的人生意义 第8 9 10 11 12节 3 理想的人格意义 第4 5 6 7节 第四节 理想使人明。</p><p>5、同学们,我们的人生刚刚开始,生活对于我们是陌生的.面对全新未知的世界,我们是知难而退呢?还是大胆尝试呢?,人类第一次登上珠峰,刘翔 奥运短跑赛场第一次刮起中国“旋风”,杨利伟 代表十二亿炎黄子孙第一次驾驶 航天飞船飞向太空并安全返回地球,小学新生 第一次上语文课,学步幼儿 第一次勇敢迈步,刘翔 奥运短跑赛场第一次刮起中国“旋风”,杨利伟 代表十二亿炎黄子孙第一次驾驶 航天飞船飞向太空并安全。</p>
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