七年级语文上册3

七年级语文上册3Tag内容描述：<p>1、七年级语文（上）单元质量监测试卷答案（三） 一、1、 譬 宵 拢 议 2、赖籁 暮蓦 宠庞 经禁 3、B 4、略 5、C 6、略 7、略 8、例（1）陈旋先生，您好！我是某中学初一（1）班的李丽，我们要召开以“民俗文 化与语文学习”为主题的班会，想请您为我们做专题讲座，好吗？ （2）同学们，今天我们很荣幸地请到了著名作家陈旋先生，为我们做“民俗文化 与语文学习”的专题讲座，请大家用热烈的掌声欢迎陈先生。 二、9、兽脊 铁 淡黑 踊跃 起伏 动 飞快前进 10、心理活动 “我”想看社戏的急切 11、甲、乙 甲段中“但我却还以为船慢” 、 “渐望。</p><p>2、20112012学年度第一学期新泰实验中学七年级语文上册第三单元检测题一、 语言积累及运用（20分）1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）（2分）A、酝酿 ling 黄晕yn 发髻j 栀子 zh B、唱和h 肥硕shu 鳊鱼bin） 乌桕（ji） C、寥阔(lio) 枯涸(g) 清洌(li) 梦寐(mi) D、澹澹（dn） 耸峙(sng) 栖息(q) 禅心(chn)2、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）（2分）A、辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。B、白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有白氏长庆集C、曹操，字孟德，东汉末年的政治家。</p><p>3、单元测试(三)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下面各项中加点字注音有误的一项是(D)(3分)A确凿(zo) 攒成(cun) 倜傥(tn) 诅咒(z)B笃志(d) 盔甲(ku) 贪婪(ln) 挨蹭(i)C桑椹(shn) 蝉蜕(tu) 曲肱(n) 倘若(tn)D秕谷(b) 浸满(qn) 模仿(m) 和蔼(h)(解析：D项“浸”读“jn”。)2下面各项中书写完全正确的一项是(B)(3分)A云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B严厉驾驶截然不同全神贯注C脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D缠络暮名不求甚解废寝忘食(解析：A项中“宵”应写作“霄”；C项。</p><p>4、雨的四季说课稿设计理念 素质教育提倡教学体现学生的主体性，强调“以生为本”，一切教学的设计与实施，都应首先考虑学生的实际情况。因此，在设计教学方案之前，必须分析学生的真实水平、心态等。 初中学生已有独立的阅读分析能力，对生命与生活也有比较清晰的认识，会自己去发现美，赏析美。老师所要做的，只是引导而已。因此，本课的设计重在学生自己探究，培养联想与想象的能力。 说教材 一、教材分析 本课是写景抒情散文单元的拓展阅读篇目。写景抒情散文单元的鉴赏重点，是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语。</p><p>5、12树林和草原一、 教学目标：1. 积累几个重点词语。 2. 感受文章优美的景物描写，注重学生阅读的个性体验。 3. 引导学生领悟写景成功的要领。 教学重点 分析文章内容，培养学生分析问题和解决问题的能力。 1. 第一课时，体会文章优美的语言；学习文章寓情于景的写法。 2. 第二课时，了解文章写景的顺序；学习文章寓情于景的写法。 教学方法 教师引导与学生自。</p><p>6、赠言,真正的友谊十分理智的友谊,是人 生最好的无价之宝,你能够对自己的 朋友守信,永远无愧于他,那将是对你 的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 马克思,羚羊木雕, 张之路,你会读这些字么？,怦怦撒谎（撒播） 逮着玩（逮捕） 树杈抹泪（拐弯抹角、抹布） 攥着,png,s,s,di,di,ch,m,m,m,zun,词语解释,1.形影不离 像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切。</p>