七年级语文上册第五单元17猫学案新人教版

七年级语文上册第五单元17猫学案新人教版Tag内容描述：<p>1、1 17.17.猫猫 一、预习案一、预习案 1、预习目标 （1）了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 （2）体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 （3）形成关爱动物、善待生命的情感。 2、预习要点 （1）预习重点生词并做好标记。 （2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。 3、达标练习 （1）全文用 人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者 、 、 等不同的感受。 （2）开头的第一句话“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。 ”在文中的作用是什么？ （3）本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有什么好处？ 二、。</p><p>2、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。猫学案学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。第一课时整体感知。1、检查字词的读音。相称(chn) 郁(y)闷 一缕(l) 娱(y)乐 污涩(s) 怂恿（sngyng）婢女（b） 蜷(qun ) 伏惩戒（chng）&#1。</p><p>3、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。猫学案学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。第一课时整体感知。1、检查字词的读音。相称(chn) 郁(y)闷 一缕(l) 娱(y)乐 污涩(s) 怂恿（sngyng）婢女（b） 蜷(qun ) 伏惩戒（chng）&#1。</p><p>4、17.猫一、预习案1、预习目标（1）了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。（2）体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。（3）形成关爱动物、善待生命的情感。2、预习要点 （1）预习重点生词并做好标记。（2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。3、达标练习（1）全文用 人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者 、 、等不同的感受。（2）开头的第。</p><p>5、猫教案 三维目标： 知识与能力 （1）积累“怅然、怂恿”等字词 （2）了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 （3）揣摩生动的细节描写 过程与方法 学习针对事件观点明确地发表自己的见解 情感、态度、价值观 （1）学习客观公正地待人处事方法 （2）形成关爱动物、善待生命的情感 框架问题： 1、 比较文中的三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、 哪只猫作者描写的最详细？为什么？ 3、 通过学习，你有什么收获？ 4、 你有没有类似的经历？ 一、导入新课 【幻灯片出示】同学们请看这四幅卡通图片，是不是很熟悉？黑猫警长，猫和老鼠。</p><p>6、1 17.17.猫猫 教学目标教学目标 1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3.形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重难点教学重难点 1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2.形成关爱动物、善待生命的情感。 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 1、导入新课 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生， 他家也曾养过三只小猫。今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文猫 。 二、作者简介 郑振铎，(18981958)，福建长乐县人。现代。</p><p>7、1 17.17.猫猫 一、基础知识 1. 根据拼音写出汉字： n（ ）待 yun（ ）枉 懒 du（ ） 鸟 1ng（ ） bin（ ）诉 sng（ ）恿 安 xing（ ） 乞 gi（ ） zhu（ ）骂 chng（ ）然 叮 zh（ ） sun（ ）辛 qun（ ）伏 chng（ ）戒 消 ho（ ） 屋 j（ ） 虐待 冤枉 懒惰 鸟笼 辩诉 怂恿 安详 乞丐 咒骂 怅然 叮嘱 酸辛 蜷伏 惩戒 消耗 屋脊 2. 下列句子没有语病的一项是 （ ） A我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其他班级也信任他了。 B照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人深刻的思想认识、较高的艺术修养所决定 的。 C应该尽量把学。</p><p>8、猫 郑振铎 学习目标 1积累词语 扫清障碍 2整体感知 了解内容 3体悟感情 对人处世 郑振铎 福建长乐人 现代作家 学者 翻译家 我国运动的倡导者之一 猫 选自 郑振铎文集 自学检测练 新文化 自学检测练 污涩 惩戒 怂恿。</p><p>9、猫 1、下面这些词语你都会读吗？相称(chn) 郁(y)闷 一缕(l) 娱(y)乐 污涩(s) 怂恿（sngyng）婢女（b） 蜷(qun )伏 惩戒（chng） 怅然（chng）2、作者简介郑振铎（18981958）现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。笔名西谛、CT、郭源新等。原籍福建长乐，生于浙江永嘉。1917年入北京铁路管理学校学习，五四运动爆发后，曾作为学生代表参加社会活动，并和瞿秋白等人创办新社会杂志。1920年11月，与沈雁冰、叶绍钧等人发起成立文学研究会，并主编文学研究会机关刊物文学周刊，编辑出版了文学研究会丛书。1923年1月，接替沈雁冰主编小说。</p><p>10、第五单元,第17课猫,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语消耗:文中的意思是度过闲暇时间。污涩:肮脏且不光滑。怂恿:鼓动别人去做某。</p><p>11、第五单元,第17课猫,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语消耗:文中的意思是度过闲暇时间。污涩:肮脏且不光滑。怂恿:鼓动别人去做某。</p><p>12、17.猫教学目标1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3.形成关爱动物、善待生命的情感。教学重难点1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.形成关爱动物、善待生命的情感。课时安排1课时教学过程1、 导入新课猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他。</p><p>13、第五单元,第17课猫,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语 消耗:文中的意思是度过闲暇时间。 污涩:肮脏且不光滑。 怂恿:鼓动别人去做某事。 酸辛:即辛酸,形容痛苦悲伤。 怅然:因不如意而感到不痛快。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,提心吊胆:形容十分担心或害怕。</p><p>14、17.猫一、基础知识1. 根据拼音写出汉字：n（）待 yun（）枉 懒du（） 鸟1ng（ ）bin（）诉 sng（ ）恿 安xing（ ）乞gi（）zhu（ ）骂 chng（ ）然叮zh（ ）sun（ ）辛qun（）伏 chng（ ）戒消ho（ ）屋。</p>