七年级语文下册第三单元第12

七年级语文下册第三单元第12Tag内容描述：<p>1、欧阳修,卖油翁,作者简介,欧阳修(10071072) ，北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有欧阳文忠公集。,韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙,作者简介,为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢？居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石,遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”,陈尧咨 自矜 家圃 睨之 。</p><p>2、卖油翁【学习目标】1.掌握生字、注音，积累文言词汇，理解词义。2.掌握实词、虚词，翻译全文；学习详略得当的写法。3.理解“熟能生巧”的道理。【学习重难点】教学重点：1、课文的朗读、背诵。2、文言词的积累。3、把握人物形象，体会“熟能生巧”的道理。教学难点：1、自主阅读文言文，自行提出并解决问题。2、训练学生的拓展思维。3、由人及己，让学生从中受到教育和启发。【知识链接】1.作者简介欧阳修（10071072），吉州（今属江西）人，北宋政治家、文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号。</p><p>3、卖油翁教学反思示例一卖油翁这是一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，用浅显易懂的文言文说明了“熟能生巧”的道理。这篇文章故事性很强，学生较易理解。但面对初一学生，要在一课时内完成教学任务，需要学生做好充分的预习。在确定教学目标的时候，我思前想后，按照常规预设好教学目标，学生一定很厌烦。要是我们一起来参与并研究教学，应该会更有趣味。自己提出目标并达成目标定是一件很有成就感的事情。于是在教学开始之前，我没有按常规出示教学目标，而是把关键字词写在很班上，让学生从他们的视角出发，。</p><p>4、第十二课闻一多先生的说和做 第二课时 教学目标 1 品味文中生动形象的语言 2 感受作者对闻一多先生的赞美敬重之情 3 学习闻一多严谨刻苦的治学态度 言行一致的做人原则以及他热爱祖国 为了祖国的民主富强奋斗不息的。</p>