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求含有字母式子的值

----年--月--日 执行时间。使学生学会根据所给条件写出两步运算的含有字母的式子。使学生学会根据所给条件写出两步运算的含有字母的式子。进一步掌握根据字母所取的值求出含有字母的式子的值。正确写出两步运算的含有字母的式子。五年级数学教案《求含有字母的式子的值》教案 教学要求。求含有字母式子的值。

求含有字母式子的值Tag内容描述:<p>1、求含有字母的式子的值第3课时 课型:新课 主教者:编写时间:-年-月-日 执行时间:-月-日教学要求:使学生学会根据所给条件写出两步运算的含有字母的式子,进一步掌握根据字母所取的值求出含有字母的式子的值,为学习用方程解应用题打下基础。教学重点:正确写出两步运算的含有字母的式子。教学难点:求含有字母的式子的值的方法。教具准备:小黑板或投影片若干张教学过程一、激发1.在括号里填上适当的式子。( 指名学生回答,集体订正。)用投影仪出示2.揭示课题:上一节课我们学习了含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。</p><p>2、求含有字母的式子的值第3课时 课型:新课 主教者:编写时间:-年-月-日 执行时间:-月-日教学要求:使学生学会根据所给条件写出两步运算的含有字母的式子,进一步掌握根据字母所取的值求出含有字母的式子的值,为学习用方程解应用题打下基础。教学重点:正确写出两步运算的含有字母的式子。教学难点:求含有字母的式子的值的方法。教具准备:小黑板或投影片若干张教学过程一、激发1.在括号里填上适当的式子。( 指名学生回答,集体订正。)用投影仪出示2.揭示课题:上一节课我们学习了含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。</p><p>3、四年级上 求含有字母式子的值 教案 年 级 四年级 课 题 求含有字母式子的值 上课教师 董俊玲 第一单元 组 第二课时 课型 新授 教学目标 结合具体情境 体验用字母表示数的意义和作用 学会用字母表示数 表示常见的数。</p><p>4、求含有字母的式子的值,同学们:开始上课啦!,练习目标 1、通过练习,进一步认识用字母表示数的意义和 作用,能正确用字母表示学过的运算定律和计 算公式,能够在具体的情景中用字母表示常见 的数量关系。 2、学会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。,重点、难点 1、重点 进一步理解并学会用字母表示数,会用含有字母 的式子表示数量、数量关系、已学过的运算定律 和计算公式。 2、难点 理解怎样根据量与量之。</p>
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