球类运动的注意事项
本课设计的指导思想。双手胸前传接球。1、通过乒乓球比赛规则的介绍。使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。2、在对学生进行规则介绍。3、结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩。乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍。教学内容。
球类运动的注意事项Tag内容描述:<p>1、篮球运球,双手胸前传接球说课稿,本课设计的指导思想:,本课以新课标为依据,充分体现“健康第一”的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容。通过篮球运动,可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增强内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断等优良品质和集体主义精神。,说教材,一、教学内容:,运球,双手胸前传接球,二、教。</p><p>2、乒乓球比赛规则的介绍,伊滨区李村镇第一初级中学白爱玲,教学目标:,1、通过乒乓球比赛规则的介绍,使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。2、在对学生进行规则介绍,同时也促进更快、更好地掌握乒乓球这项运动,3、结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩,,重点:乒乓球的各项技术难点:乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍。,教学内容:,1球台球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长。</p><p>3、足球课的教学设计 张家港市港口学校 徐晓华 一 指导思想 本课本节课是以 以人为本 健康第一 立德树人 为指导思想 遵循 体育与健康课程标准 的精神 以促进学生的身体健康 心理健康和社会适应能力为出发点 通过脚背运球 脚内侧运球的学习 发展学生力量 协调 灵敏等身体素质 提升足球技术水平 提高足球实战能力 课堂上贯彻 学生主体 教师主导 的教学理念 注重 学生合作探究为主 的学习方式 充分调动学。</p><p>4、初中体育教学设计,篮球:双手胸前传、接球,隆德四中 张军平,一、指导思想,本课以“健康第一”的思想为指导,在关注学生动作技能个休差异及不同层次的练习需求上,以学生能力发展为根本,以游戏为主线,采用多种篮球穿球与游戏相结合的练习形式和激励学生完成行进间运球技能的学习,激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考问题,在玩中学、学中玩.发挥学生的主体作用和主观能动性,在师生、生生互动中培养学生的合作意识,学。</p><p>5、初中体育与健康课,篮 球 战 术,1、进攻战术。 2、防守战术。 3、个人技战术。 4、战术应用。,篮球进攻战术,1、掩护:无球掩护;定位掩护;移动掩护;侧掩护;后掩护;反掩护等。 2、传切:一传一切(即:二过一) 3、突分:内传外;内传内。 4、挡拆: 5、策应:外策应;内策应。 6、快攻:传运结合的快攻;长传快攻;短传快攻。,原地投篮技术,原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本的一种投篮方式,它也。</p>