囚蚁鄂教版

囚蚁鄂教版Tag内容描述：<p>1、11 囚蚁 导学案 学习目标 1 学会8个生字 理解 饲养 突发奇想 兴致勃勃 惊惶不安 无所不能 平心静气 威风凛凛 安乐窝 等词语 2 默读课文 理解课文内容 领悟收尾呼应的表达方法 3 引导学生感受孩提时代的纯真与美好 深。</p><p>2、11 囚蚁 教材分析 课文以生动 富于童趣的语言记叙了记者的一件童年往事 童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养 由于喜爱蚂蚁 便开始了饲养蚂蚁的尝试 没想到第一次饲养导致了蚂蚁的丧命 第二次饲养以蚂蚁。</p><p>3、2014年鄂教版小学语文六年级上册 11 囚蚁 同步试题 1 填写词语 发奇想 兴 勃勃 惊 不安 无 不能 平 静气 风凛凛 2 比一比 再组词 饲 篮 感 享 词 蓝 撼 亨 3 照样子 写词语 横七竖八 急急忙忙 威风凛凛 4 读一读 用。</p><p>4、11 囚 蚁 教学目标 1 学习九个生字 理解重点词语的意思 2 理清课文脉络 了解课文主要内容 3 抓住重点词句 明白囚蚁的原因 4 了解两次囚蚁的过程及结果 抓住我与妹妹的具体做法及美好想象 体会我与妹妹的内心情感 5 默读课文 在理解课文的基础上 领悟首尾呼应及虚实写法相结合的表达方法 6 结合课文内容 深刻感悟 没有什么比自由的生活更为可贵 的道理 教学重点 1 了解两次囚蚁的过程及结果。</p><p>5、小学六年级语文案例解析 囚蚁鄂教版 小学六年级语文案例解析 囚蚁鄂教版 一 谈话导入 1 师激情引言 我们生活在一个丰富多彩的世界里 在平时看似平凡的生活中 也常常会有许多新奇的发现 记得吗 作家王蒙睁开发现的眼睛就发现透明无色的水在不同的海域就有不同的颜色 九岁费奥多罗夫通过自己的独立思考竟然发现了生命胚胎发育的规律 那么著名作家赵丽宏在五岁时她发现了什么呢 咱们今天一起来学习课文 囚蚁 师板。</p><p>6、囚蚁说教材：囚蚁是小学鄂教版六年级语文第七册第四单元的一篇课文。这篇课文以生动、富于童趣的语言记叙了作者的一件童年往事：童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，由于喜爱蚂蚁，便开始了饲养蚂蚁的尝试，没想到第一次饲养导致了蚂蚁的丧命，第二次饲养以蚂蚁全部逃走而告终，从而促使作业明白了“自由可贵”的道理。在文章的字里行间，我们可以看出孩子的可爱，童年的纯真，浓厚的好奇。</p><p>7、2014 年鄂教版小学语文六年级上册11.囚蚁 同步试题 1填写词语。 （）发奇想 无（）不能 兴（ 平（ ）勃勃 ）静气 惊（ （ ）不安 ）风凛凛 2比一比，再组词。 饲（）篮（ 词（）蓝（ ） 感（） 撼（ ）享（ ）亨（ ） ） 3照样子，写词语。 横七竖八（ ）（ ） 急急忙忙（。</p>