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求真务实与时俱进

人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、一切从实际出发 实事求是。综合探究二 求真务实 与时俱进 求真务实与时俱进 三维目标 1 知识目标 理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系 认识一切从实际出发 实事求是与解放思想 与时俱进的辩证统一 2 能力目标 理解在实践中检验和发。

求真务实与时俱进Tag内容描述:<p>1、2019/7/21,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,综合探究 求真务实 与时俱进,第二单元,2019/7/21,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、一切从实际出发 实事求是,是第五课的核心问题。关于“一切从实际出发,实事求是”,在前面我们主要学习了什么是一切从实际出发,实事求是?为什么要一切从实际出发,实事求是?怎样才能一切从实际出发,实事求是?至于一切从实际出发,实事求是的意义,就是本单元的综合探究中予以讨论的内容。 这一探究主要是引导我们思考物质统一性。</p><p>2、求真务实与时俱进 探究问题提示 1 教材P50 探究问题 提示 1 进入新世纪新阶段 我国发展呈现出一系列新的阶段性特征 主要是 经济实力显著增强 同时生产力水平总体上还不高 自主创新能力还不强 长期形成的结构性矛盾和。</p><p>3、综合探究二 求真务实 与时俱进 求真务实与时俱进 三维目标 1 知识目标 理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系 认识一切从实际出发 实事求是与解放思想 与时俱进的辩证统一 2 能力目标 理解在实践中检验和发。</p><p>4、综合探究二 求真务实 与时俱进 整个世界 客观世界 主观世界 物质 运动 静止 规律 决定 能动作用 意识 运动 主观能动性 基础 条件 发挥主观能动性与尊重观规律相结合 解放思想实事求是与时俱进求真务实 一切从实际出发实事求是 唯物论 一 第二单元的知识结构 实践 实践 实践 认识 认识 决定 认识运动的总规律 反作用 在实践中追求和发展真理 解放思想与时俱进 认识论 材料 中国的发展进程不可。</p><p>5、高三政治组 一轮复习 必修二 政治生活 学案哲学第二单元 探究世界与追求真理第四课 探究世界的本质第一部分:【自主学习区】 要求:认真阅读教材,背诵默写下列的内容,要求知识点精准。【考纲考点检测】第四课探究世界的本质1自然界的物质性1)自然界是物质的。原因在于:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是的组。</p><p>6、第二单元 探索世界与追求真理单元小结知识整合夯基固本4考点链接学以致用一、如何运用唯物论的知识分析和解决问题1唯物论常用的观点(1)物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。要求。</p>
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